10 Απριλίου 2025

Ἡ ἀνδρική στολή στή γυναῖκα.


†. Εἶναι κακὸ νὰ φορᾶμε παντελόνια;

   Ὑπάρχει ἐντολὴ τοῦ Θεοῦ καὶ εἶναι στὸ Δευτερονόμιον. Ἐκεῖ λέγει τὰ ἑξῆς· δὲν θὰ βάλει ὁ ἄνδρας γυναικεῖα καὶ ἡ γυναῖκα ἀνδρικά· μάλιστα λέγει τὴν λέξι «σκεύη», γιατὶ δὲν εἶναι μόνον ἡ περίπτωσις τῆς ἐνδυμασίας, ἀλλὰ καὶ τῶν ἐνασχολήσεων. Μέσα στὰ σκεύη εἶναι καὶ τὰ πολεμικά σκεύη· ἔτσι ἡ γυναῖκα δὲν μπορεῖ νὰ γίνεται χωροφυλακίνα, ἢ στρατιωτίνα. Δὲν μπορεῖ νὰ φέρει ὅπλα! Λοιπὸν καὶ μόνον ἐπειδὴ εἶναι ἐντολή τοῦ Θεοῦ (μὴν πεῖ κανεὶς ὅτι εἶναι στὴν Παλαιά Διαθήκη! Ἡ Παλαιά Διαθήκη κατηργήθη μόνον στὸ τελετουργικό μέρος· ὁ ἠθικός νόμος μένει! Ἰσχύουν ἀκόμη οἱ Δέκα ἐντολές, ἂν καὶ δόθηκαν στὸν χῶρο τῆς Παλαιᾶς Διαθήκης!) εἶναι ἀρκετό!

   Δὲν εἶναι μόνον μέχρι ἐκεῖ τὸ πράγμα. Ὅταν ἡ γυναῖκα φοράει ἀνδρικά, ἀποκτᾶ ἀνδρικὴ ψυχολογία. Αὐτὸ τὸ ἀνακαλύπτει ἡ ἐπιστήμη της ψυχολογίας· καὶ ὅταν ὁ ἄνδρας φορά γυναικεῖα, ἀποκτᾶ γυναικεία ψυχολογία. Μερικοί ἄνδρες ἀκριβῶς γι' αὐτὸ φοροῦν τέτοια, γιὰ νὰ ἐνισχύσουν την ψυχολογία τους αὐτήν, ἀλλὰ αὐτὸ δείχνει ὑπέρβασι τοῦ φύλου, συνεπῶς ἀφύσικον! Σ' αὐτὸ βοηθᾶ καὶ τὸ θέμα τῆς ἐνδυμασίας.


61η ομιλία στην κατηγορία " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ". (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)

►Όλες οι ομιλίες της Κατηγορίας : " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου) " εδώ ⬇️
https://arnion.gr/index.php/diafora-uemata/pantiseis-pori-n-katixitiko
↕️
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/321.html?m=1

Απομαγνητοφώνηση : Ἱερὰ Μονὴ Ξενοφῶντος.

🔸Λίστα ομιλιών της σειράς
«Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://drive.google.com/file/d/1bnD4KlS2bRvJrfYXaOewN02780y5Z9Sg/view?usp=drivesdk

🎥 Βιντεοσκοπημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://youtube.com/playlist?list=PLxBsMI6pr40pM8I69EWsOE4l3gd0pOg7b

🔸📜 Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%94%B9%E1%BC%88%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%E1%BC%80%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%B9%E1%BF%B6%CE%BD%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6.%0A%28%E1%BC%88%CE%BD%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%29?m=1

💠Πλήρης απομαγνητοφωνημένες σειρές ομιλιών (Βιβλία).
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%92%A0%CE%A0%CE%BB%CE%AE%CF%81%CE%B7%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CF%82%20%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%20%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CE%BD%20%28%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%B1%29.?m=1

🔸Επεξηγηματικό βίντεο Ασπάλαθου.
https://youtu.be/8tNfAHRkTCk

__⬇️Playlist "Ασπάλαθου".⬇️__
https://aspalathos21.blogspot.com/2021/07/blog-post_83.html?m=0

Όλες οι ομιλίες ~4.487~ του μακαριστού πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/4487.html?m=0

📃Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες του πατρός Αθανασίου. ⬇️
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/2021/04/blog-post_15.html?m=0

📜 Αποσπάσματα ομιλιών πατρός Αθανασίου ⬇️
https://athanasioslogos.blogspot.com/?m=0

__⬇️ Facebook ⬇️__
https://www.facebook.com/groups/1637818926362004/?ref=share

Κατάλογος ομιλιών πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://drive.google.com/file/d/1JmrxaObMVyTA4_pS5yuMaQdoBf8-LwBP/view?usp=drivesdk

†.Πρός Δόξαν τοῦ Ἁγίου Τριαδικοῦ Θεοῦ.

09 Απριλίου 2025

Πότε φεύγει ὁ Ἄγγελος φύλακάς μας;


†. Ὅταν λέμε εἰς τὴν Θείαν Λειτουργίαν «Ἄγγελον... φύλακα τῶν ψυχῶν καὶ τῶν σωμάτων ἡμῶν…», εἶναι δυνατὸν ὁ Θεὸς νὰ μᾶς ἀφαιρέσει τὸν ἄγγελό μας, ἀφοῦ εἶναι τόσο οἰκτίρμων;

   Δὲν ἀφαιρεῖ ὁ Θεὸς τὸν ἄγγελον ἀπὸ μᾶς φεύγουμε ἐμεῖς ἀπὸ τὸν ἄγγελον! Ἡ Ἐκκλησία διδάσκει ὅτι ὁ κάθε ἄνθρωπος ἔχει τὸν ἄγγελό του, καὶ γι' αὐτὸ στὸ Ἀπόδειπνο ὑπάρχει μιὰ εὐχὴ ποὺ ἀναφέρεται στον φύλακα ἄγγελον. Ἔχουμε καὶ ἕναν ὡραῖο κανόνα εἰς τοὺς ἁγίους Ἀγγέλους. Οἱ ἄγγελοι εἶναι λειτουργικά πνεύματα, μᾶς λέγει ἡ Ἁγία Γραφή, «εἰς διακονίαν ἀποστελλόμενα διὰ τοὺς μέλλοντας κληρονομεῖν σωτηρίαν», εἶναι ὑπηρετικὰ πνεύματα. Βεβαίως ἔχουν πολλοὺς τομεῖς λειτουργικότητος, καὶ ἕνας ἐκ τῶν τομέων αὐτῶν εἶναι ἡ σωτηρία τῶν ἀνθρώπων. Μᾶς προστατεύουν ἀπὸ τὸ κακὸ καὶ σωματικῶς καὶ πνευματικῶς· ὅμως μὲ ἕναν ὅρον: ἐφ' ὅσον εἴμαστε κοντὰ στὸν Θεόν. Ὅταν ἐμεῖς κατὰ πεισματικόν τρόπον καὶ μὲ προαίρεσι κακὴ θέλουμε νὰ φύγουμε ἀπὸ τὸν Θεόν, τότε ὁ ἄγγελος μένει ἀνενέργητος. Εἶναι πλάι, βλέπει καὶ θλίβεται, γι' αὐτὸ λέγει ἡ εὐχή· ἐσὺ ποὺ γνωρίζεις τὴν ἀθλία μου ψυχή.

   Ὥστε, δὲν παίρνει ὁ Θεὸς τὸν ἄγγελον ἀπὸ τὸν ἁμαρτάνοντα ἄνθρωπον, ἀλλὰ ὁ ἄνθρωπος φεύγει ἀπὸ τὸν Θεὸν καὶ τὸν ἄγγελον. Ἐπειδὴ ὁ Θεὸς καὶ ὁ ἄγγελος σέβεται τὴν ἀνθρωπίνη ἐλευθερία, τελικῶς ὁ ἄγγελος βλέπει τὴν καταστροφὴ τοῦ ἀνθρώπου, ἀλλὰ ἐπειδὴ δὲν τοῦ δίνει ὁ ἄνθρωπος τὸ δικαίωμα, μένει ἀνενέργητος. Δὲν προσεύχεται ὁ ἄνθρωπος· δὲν κάνει τὸν σταυρό του! Πῶς ὁ ἄγγελος νὰ προστατεύσει; -Τελικῶς ὁ ἄνθρωπος περιέρχεται στην καταστροφή.

60η ομιλία στην κατηγορία " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ". (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)

►Όλες οι ομιλίες της Κατηγορίας : " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου) " εδώ ⬇️
https://arnion.gr/index.php/diafora-uemata/pantiseis-pori-n-katixitiko
↕️
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/321.html?m=1

Απομαγνητοφώνηση : Ἱερὰ Μονὴ Ξενοφῶντος.

🔸Λίστα ομιλιών της σειράς
«Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://drive.google.com/file/d/1bnD4KlS2bRvJrfYXaOewN02780y5Z9Sg/view?usp=drivesdk

🎥 Βιντεοσκοπημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://youtube.com/playlist?list=PLxBsMI6pr40pM8I69EWsOE4l3gd0pOg7b

🔸📜 Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%94%B9%E1%BC%88%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%E1%BC%80%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%B9%E1%BF%B6%CE%BD%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6.%0A%28%E1%BC%88%CE%BD%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%29?m=1

💠Πλήρης απομαγνητοφωνημένες σειρές ομιλιών (Βιβλία).
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%92%A0%CE%A0%CE%BB%CE%AE%CF%81%CE%B7%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CF%82%20%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%20%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CE%BD%20%28%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%B1%29.?m=1

🔸Επεξηγηματικό βίντεο Ασπάλαθου.
https://youtu.be/8tNfAHRkTCk

__⬇️Playlist "Ασπάλαθου".⬇️__
https://aspalathos21.blogspot.com/2021/07/blog-post_83.html?m=0

Όλες οι ομιλίες ~4.487~ του μακαριστού πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/4487.html?m=0

📃Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες του πατρός Αθανασίου. ⬇️
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/2021/04/blog-post_15.html?m=0

📜 Αποσπάσματα ομιλιών πατρός Αθανασίου ⬇️
https://athanasioslogos.blogspot.com/?m=0

__⬇️ Facebook ⬇️__
https://www.facebook.com/groups/1637818926362004/?ref=share

Κατάλογος ομιλιών πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://drive.google.com/file/d/1JmrxaObMVyTA4_pS5yuMaQdoBf8-LwBP/view?usp=drivesdk

†.Πρός Δόξαν τοῦ Ἁγίου Τριαδικοῦ Θεοῦ.

Πῶς ἐξηγεῖται τό φαινόμενο τῶν ἀναστενάρηδων;


†. Καθηγητής πανεπιστημίου, κοινωνιολόγος, ἀπέδωσε τὸ
φαινόμενο τῶν ἀναστεναρίων στὶς ἀπεριόριστες δυνάμεις τοῦ ἀνθρώπου ποὺ παραμένουν ἄγνωστες στοὺς πολλούς, καὶ ἀνεκμετάλλευτες. Τί ἔχετε νὰ μᾶς πεῖτε πάνω σ' αὐτό;

   Εἶναι γνωστὸ τὸ φαινόμενο, πάει πολὺς κόσμος, καὶ γίνεται τουριστική ἐκμετάλλευσις. Δὲν μποροῦμε βεβαίως νὰ πάρουμε κριτήριο τον τουρισμό γιατί αὐτὸς μπορεῖ νὰ πουλήσει καὶ τὰ ἀτίμητα ἀκόμη, ἀρκεῖ νὰ βγάλει δολάρια! Υπάρχει ὁ ὑγιὴς τουρισμός, που βοηθᾶ νὰ περιηγηθοῦμε τὴν χώρα μας, ἀλλὰ ὄχι καὶ νὰ τινάζουμε στὸν ἀέρα τὰ ὅσια καὶ τὰ ἱερά!

   Τὰ ἀναστενάρια δὲν εἶναι στὸν κύκλο τῆς Χριστιανικῆς ζωῆς καὶ διδασκαλίας· εἶναι δαιμονικὴ ἐνέργεια. Ἔχουμε την πνευματικὴν ἐνέργειαν, τὴν ἐνέργεια τοῦ Ἁγίου Πνεύματος, καὶ τὴν ἐνέργεια τῶν πονηρῶν πνευμάτων. Οἱ ἐνέργειες τοῦ Ἁγίου Πνεύματος εἶναι ὅλες ὅσες σημειώνονται ἀπὸ τὴν Πεντηκοστὴ καὶ ἐδῶ. Ἔχουμε πλῆθος ἐνεργειῶν τοῦ Ἁγίου Πνεύματος, καὶ αὐτὲς εἶναι τὰ χαρίσματα τοῦ Ἁγίου Πνεύματος, ποὺ αὐτές οἱ ἐνέργειες) ἐκδηλώνονται διὰ τῶν χαρισμάτων. Ἔχουμε καὶ τὶς πονηρὲς ἐνέργειες, ὅπως εἶναι ἡ μαγεία· ὁ δαίμονας ἐνεργεῖ. Ἐκεῖ ὅμως ποὺ ἔχουμε φοβερά φανέρωσι δαιμονικῶν ἐνεργειῶν εἶναι ὁ πνευματισμός. Αὐτὴ λοιπὸν ἡ ἐνέργεια, τὰ ἀναστενάρια, εἶναι δαιμονική. Γι' αὐτὸ τὸν λόγο ἡ Ἐκκλησία ἔχει ἀπαγορεύσει τὰ ἀναστενάρια. Βεβαίως, ποιός ἀκούει; Εἶναι ἡ τοπικὴ Ἐκκλησία καὶ ἔχει βγάλει ἐγκύκλιο ὅτι δὲν πρέπει νὰ πηγαίνουμε ἐκεῖ, ὅτι εἶναι μία συνέχεια τῆς εἰδωλολατρείας. Ἡ εἰδωλολατρεία συνδέεται καὶ μὲ τὴν μαγεία, καὶ μὲ τὸν πνευματισμόν! Συνεπῶς τὰ ἀναστενάρια δὲν εἶναι στὸν χῶρο τοῦ Θεοῦ. Τώρα, γνώμες κοινωνιολόγων, καθηγητῶν πανεπιστημίου καί ὅ,τι τίτλους καὶ περγαμηνὲς νὰ ἔχει κανείς, ἂν δὲν ἔχει τὸ Πνεῦμα τοῦ Θεοῦ δὲν μπορεῖ νὰ κάνει ποτὲ σωστὴ ἑρμηνεία. Ἔτσι λένε ὅτι ὑπάρχουν ἀνεκμετάλλευτες δυνάμεις μέσα στὸν ἄνθρωπο, ὅτι... χίλια ὅτι. Ἀλλὰ ἐὰν λέμε ὅτι ξεκινοῦν οἱ δυνάμεις αὐτὲς ἀπὸ τὸν ἄνθρωπο, τότε δεν γνωρίζουμε τὸν ἄνθρωπο· δὲν γνωρίζουμε τίποτε.

   Μὴν ἀκοῦτε τέτοιους ανθρώπους, γιατὶ ἀφοῦ δὲν ἔχουν τὸ Πνεῦμα τοῦ Θεοῦ, ἀπάντησι σωστὴ δὲν θὰ σᾶς δώσουν ποτέ.


59η ομιλία στην κατηγορία " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ". (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)

►Όλες οι ομιλίες της Κατηγορίας : " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου) " εδώ ⬇️
https://arnion.gr/index.php/diafora-uemata/pantiseis-pori-n-katixitiko
↕️
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/321.html?m=1

Απομαγνητοφώνηση : Ἱερὰ Μονὴ Ξενοφῶντος.

🔸Λίστα ομιλιών της σειράς
«Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://drive.google.com/file/d/1bnD4KlS2bRvJrfYXaOewN02780y5Z9Sg/view?usp=drivesdk

🎥 Βιντεοσκοπημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://youtube.com/playlist?list=PLxBsMI6pr40pM8I69EWsOE4l3gd0pOg7b

🔸📜 Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%94%B9%E1%BC%88%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%E1%BC%80%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%B9%E1%BF%B6%CE%BD%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6.%0A%28%E1%BC%88%CE%BD%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%29?m=1

💠Πλήρης απομαγνητοφωνημένες σειρές ομιλιών (Βιβλία).
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%92%A0%CE%A0%CE%BB%CE%AE%CF%81%CE%B7%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CF%82%20%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%20%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CE%BD%20%28%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%B1%29.?m=1

🔸Επεξηγηματικό βίντεο Ασπάλαθου.
https://youtu.be/8tNfAHRkTCk

__⬇️Playlist "Ασπάλαθου".⬇️__
https://aspalathos21.blogspot.com/2021/07/blog-post_83.html?m=0

Όλες οι ομιλίες ~4.487~ του μακαριστού πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/4487.html?m=0

📃Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες του πατρός Αθανασίου. ⬇️
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/2021/04/blog-post_15.html?m=0

📜 Αποσπάσματα ομιλιών πατρός Αθανασίου ⬇️
https://athanasioslogos.blogspot.com/?m=0

__⬇️ Facebook ⬇️__
https://www.facebook.com/groups/1637818926362004/?ref=share

Κατάλογος ομιλιών πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://drive.google.com/file/d/1JmrxaObMVyTA4_pS5yuMaQdoBf8-LwBP/view?usp=drivesdk

†.Πρός Δόξαν τοῦ Ἁγίου Τριαδικοῦ Θεοῦ.

Πῶς θά αὐξήσουμε τήν πνευματική μας ζωή;

†. Μὲ ποιοὺς πρακτικούς τρόπους θὰ μπορέσει ἕνα κορίτσι ποὺ βρίσκεται στὴν ἐφηβικὴ ἡλικία, νὰ αὐξήσει τὴν πνευματικότητά του;

   Πρέπει νὰ ἔχουμε ἔντονη μυστηριακή ζωή, μελέτη καὶ ἀκρόασι τοῦ λόγου τοῦ Θεοῦ. Εἶναι οὐσιωδέστατα στοιχεῖα. Εἶναι ἀκόμη ἡ προσευχή, καὶ νὰ ἀντιστεκόμαστε στο κοσμικόν φρόνημα. Λέγει ὁ εὐαγγελιστὴς Ἰωάννης στην Α΄του ἐπιστολή (ε΄, 4)· «Μὴ ἀγαπᾶτε τὸν κόσμον, μηδὲ τὰ ἐν τῷ κόσμῳ», μὴν ἀγαπᾶτε τὸν κόσμον, οὔτε ὅ,τι ὑπάρχει στὸν κόσμον. Στον κόσμο ὑπάρχει ἡ ἀλαζονεία, ἡ ἐπιθυμία τῶν ὀφθαλμῶν καὶ λοιπά. Πεῖτε· -Ὁ κόσμος εἶναι αὐτός πηγαίνει στην πορεία του· ἐγὼ θὰ πάω στην δική μου πορεία. Λέγει· «Αὕτη ἐστίν ἡ νίκη ἡ νικήσασα τον κόσμον· ἡ πίστις ἡμῶν», ἡ πίστις σας νίκησε τὸν κόσμον. «Τίς ἐστιν ὁ νικῶν τὸν κόσμον;» Ποιός εἶναι ἐκεῖνος ποὺ νικᾶ τὸν κόσμον; - Ἂν πιστεύσεις πέρα για πέρα, μ᾿ ὅλο τὸ βάθος ὅτι ὁ Χριστὸς εἶναι ὁ ἐνανθρωπήσας Υἱὸς τοῦ Θεοῦ. «Γράφω ὑμῖν νεανίσκοι ὅτι νενικήκατε τὸν πονηρόν», γράφω σὲ σᾶς ἔφηβοι, ὅτι νικήσατε τὸν πονηρόν. Ὁ πονηρὸς νικήθηκε μὲ τὴν πίστι σας στο πρόσωπο τοῦ Χριστοῦ.

   Δὲν μπορεῖ κανεὶς ἐδῶ νὰ παρουσιάζει συνταγολόγια, δηλαδὴ νὰ δίνει συμβουλές, ἀλλὰ πρέπει νὰ ζήσει κανεὶς ὁλόκληρη την κλίμακα τοῦ Χριστιανικοῦ βίου. Ἀκόμη, πρέπει νὰ γνωρίζω τὰ δόγματα τῆς πίστεώς μας. Ὅταν γνωρίζω ὅτι τὸ σῶμα μου εἶναι ναὸς τοῦ Ἁγίου Πνεύματος, θὰ μὲ βοηθήσει νὰ μὴν τὸ παραδώσω στὴν ἁμαρτία. Ὅταν ξέρω ὅτι τὸ ψέμα προσβάλλει τὸ Σῶμα τοῦ Χριστοῦ («Μὴ ψεύδεσθε εἰς ἀλλήλους ὅτι ἀλλήλων μέλη ἐσμέν», ὅτι εἴμαστε μεταξύ μας μέλη ἑνὸς σώματος), δὲν ψευδόμαστε! Ὅπως δὲν ψεύδεται τὸ χέρι μου, τὸ πόδι μου, τὸ αὐτί μου... καὶ δίνουν ἀκριβῆ πληροφορία στὸν ἐγκέφαλο καὶ προχωρῶ, περπατῶ, βάσει των πληροφοριών τῶν μελῶν μου, ἔτσι δὲν πρέπει νὰ ψεύδομαι γιατὶ ὁ ἄλλος εἶναι μέλος τοῦ σώματος τοῦ Χριστοῦ.

  Ὅταν μαθαίνω τὰ δόγματα τῆς πίστεως, μαθαίνω τὰ τοῦ πνευματικοῦ βίου καὶ ἀγωνίζομαι σ᾿ ὅλους τοὺς τομεῖς τῆς ζωῆς χωρίς συνταγολόγια καὶ χωρὶς ἐκλεκτικότητα, τότε ἀναμφισβητήτως θὰ προχωρῶ καλῶς, καὶ θὰ ἔχω μία προκοπή. Περιττόν νὰ ποῦμε ὅτι θὰ ἔχω τὸν πνευματικό μου καὶ τὰ σχετικά.


58η ομιλία στην κατηγορία " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ". (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)

►Όλες οι ομιλίες της Κατηγορίας : " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου) " εδώ ⬇️
https://arnion.gr/index.php/diafora-uemata/pantiseis-pori-n-katixitiko
↕️
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/321.html?m=1

Απομαγνητοφώνηση : Ἱερὰ Μονὴ Ξενοφῶντος.

🔸Λίστα ομιλιών της σειράς
«Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://drive.google.com/file/d/1bnD4KlS2bRvJrfYXaOewN02780y5Z9Sg/view?usp=drivesdk

🎥 Βιντεοσκοπημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://youtube.com/playlist?list=PLxBsMI6pr40pM8I69EWsOE4l3gd0pOg7b

🔸📜 Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%94%B9%E1%BC%88%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%E1%BC%80%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%B9%E1%BF%B6%CE%BD%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6.%0A%28%E1%BC%88%CE%BD%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%29?m=1

💠Πλήρης απομαγνητοφωνημένες σειρές ομιλιών (Βιβλία).
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%92%A0%CE%A0%CE%BB%CE%AE%CF%81%CE%B7%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CF%82%20%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%20%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CE%BD%20%28%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%B1%29.?m=1

🔸Επεξηγηματικό βίντεο Ασπάλαθου.
https://youtu.be/8tNfAHRkTCk

__⬇️Playlist "Ασπάλαθου".⬇️__
https://aspalathos21.blogspot.com/2021/07/blog-post_83.html?m=0

Όλες οι ομιλίες ~4.487~ του μακαριστού πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/4487.html?m=0

📃Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες του πατρός Αθανασίου. ⬇️
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/2021/04/blog-post_15.html?m=0

📜 Αποσπάσματα ομιλιών πατρός Αθανασίου ⬇️
https://athanasioslogos.blogspot.com/?m=0

__⬇️ Facebook ⬇️__
https://www.facebook.com/groups/1637818926362004/?ref=share

Κατάλογος ομιλιών πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://drive.google.com/file/d/1JmrxaObMVyTA4_pS5yuMaQdoBf8-LwBP/view?usp=drivesdk

†.Πρός Δόξαν τοῦ Ἁγίου Τριαδικοῦ Θεοῦ.

Εἶναι ἐπιτρεπτός ἕνας δεσμός ἑτεροφύλων;


†. Γιατί ἕνας δεσμὸς ἀγοριοῦ καὶ κοριτσιοῦ, χωρὶς νὰ συμβαίνει τίποτε ἄλλο, εἶναι ἁμαρτία;

   Σ᾿ ἕνα σημεῖο θὰ μείνω· ὑπάρχει ἀντίληψις ὅτι ἂν δὲν γίνει κάτι, ἀλλὰ ἁπλῶς νὰ ὑπάρχει ἕνας δεσμός, ὁ ὁποῖος μάλιστα ὑπαγορεύεται ἀπὸ τὴν σύγχρονη ἐποχὴ καὶ τὴν νοοτροπία της, ὅτι αὐτὸ δὲν εἶναι ἁμαρτία. Θὰ μποροῦσε ὡραιότατα νὰ τὸ πεῖ αὐτὸ ἕνα κορίτσι στοὺς γονεῖς της, ἢ στὸν πνευματικό της!

   Θὰ ἤθελα νὰ καταλάβετε τὴν ἀνθρωπίνη φύσι! ἀγνοοῦμε τὴν ἀνθρωπίνη ψυχολογία καὶ ἀκόμη τὴν ἐμπαθῆ μας φύσι. Δεν καταλαβαίνουμε ὅτι εἴμαστε οἱ πεπτωκότες ἄνθρωποι, οἱ πεσμένοι ἄνθρωποι. Δὲν εἴμαστε ἄγγελοι, καὶ ἀπὸ τὴν στιγμὴ ποὺ μπῆκε ἡ κληρονομικότητα, δηλαδὴ ἡ ροπὴ πρὸς τὸ κακό, καὶ ὅτι πρέπει νὰ πολεμήσουμε αυτή τη ροπή, ἀντιλαμβάνεσθε ὅτι δὲν μποροῦμε νὰ μιλοῦμε γιὰ μιὰ ἐλευθερία σχέσεων ἢ γιὰ πειραματισμούς, γιατί γρήγορα θα πέσουμε στὴν ἁμαρτία. Καὶ αὐτὸ γίνεται σὲ κάθε ἁμαρτία, σε κάθε τι ποὺ μπορεῖ νὰ γίνει ἁμαρτία, καὶ ποὺ ἡ ἁμαρτία αὐτὴ νὰ μεταβληθεῖ σὲ πάθος. Ἡ μὲν ἁμαρτία εἶναι ἡ παράβασις τοῦ νόμου τοῦ Θεοῦ, ἡ ἀνομία· ὅταν ἡ ἁμαρτία χρονίσει, δηλαδὴ ἐπαναλαμβάνεται ξανά και ξανά, γίνεται πάθος, τὸ ὁποῖο εὔκολα δὲν βγαίνει. Πρέπει νὰ εἴμαστε πάρα πολύ προσεκτικοί, νὰ γνωρίζουμε τὴν ἀνθρωπίνη φύσι, τὴν πεπτωκυίαν.

   Ἡ φύσι μας εἶναι ἡ χαλασμένη· δὲν εἶναι ἐκείνη που βγῆκε ἀπὸ τὰ χέρια τοῦ δημιουργοῦ. Μοῦ δίνεται ἡ εὐκαιρία να παρακολουθήσω στο ραδιόφωνο ὀμιλίες κάποιου ψυχολόγου· μ' ἐνδιαφέρουν ἀπὸ τὴν ἄποψι· -Τί ἀκοῦτε; γιὰ νὰ σᾶς ἀπαντῶ. Παρατηρῶ λοιπὸν τὸ ἑξῆς· ἔλεγε λοιπὸν ὁ ψυχολόγος στοὺς ἐφήβους πῶς νὰ ἀντιμετωπίσουν τὶς ἐξετάσεις (πανελλήνιες). Ἀπὸ αὐτὰ ποὺ τοὺς ἔλεγε, πολλὰ εἶχαν στοιχεῖα καλά. Ἔλεγε· «Κοῖτα νὰ δεῖς· μὴν στενοχωριέσαι ἂν δὲν πέτυχες, ἢ ἂν κουράστηκες στην μελέτη σου βάλε μουσική (σύγχρονη), ἢ βγὲς ἔξω νὰ συναντήσεις την φιλενάδα σου». Βλέπει κανεὶς ὅτι οἱ συμβουλὲς ποὺ δίνουν οἱ ψυχολόγοι δὲν εἶναι οἱ σωστές! Το σημαντικότατον, τὸ ὁποῖον αὐτοὶ δὲν γνωρίζουν γιατὶ εἶναι ὑπόθεσις ἀποκαλύψεως, εἶναι ὅτι τὸ ὑλικὸ ποὺ χρησιμοποιοῦν, δηλαδὴ ὁ ἄνθρωπος, εἶναι ὁ ἄρρωστος! ὁ προβληματισμένος εἰς ὑπερβολήν, ὁ πεπτωκώς ἄνθρωπος! Αὐτὸ δὲν τὸ ξέρουν! Δεν δέχονται ὅτι ὁ ἄνθρωπος, δηλαδὴ ὁ Ἀδάμ, κάποτε ἔπεσε, ὅτι κουβαλᾶ πάρα πολλὰ ἄτακτα πάθη, ροπές! Δὲν τὸ ξέρουν, ἢ ἂν τὸ ξέρουν, δὲν τὸ πιστεύουν! Πρέπει νὰ εἶσαι Χριστιανὸς γιὰ νὰ τὸ δεχθεῖς!

  Ἔχουμε τὴν πεσμένη φύσι τοῦ ἀνθρώπου, τὴν ἀδύναμη, τὴν ἀσθενῆ, τὴν ἐπιρρεπῆ, ἐκείνη ποὺ κινδυνεύει ἀνὰ πᾶσα στιγμή. Ἄρα ὅπως φυλᾶμε ἕναν ἄνθρωπο ποὺ ἔχει ἀλλεργία ἢ ὅ,τι ἄλλο, ἀπὸ τὰ κρυολογήματα, διότι εἶναι ἐπιρρεπὴς στὰ κρυολογήματα, καὶ τὸν φυλᾶμε πάρα πολύ, ἔτσι πρέπει νὰ φυλάει καθένας τὴν ἀνθρωπίνη του φύσι σ᾿ ὅλα ἐκεῖνα ποὺ ἐνδεχομένως θὰ τὸν σπρώξουν στὴν ἁμαρτία. Ὅταν λέμε «νὰ φυλάξω τὸν ἑαυτόν μου» δὲν ἐννοοῦμε νὰ μὴν κάνουμε αὐτὴν ταύτην τὴν πράξιν τῆς ἀνηθικότητος, ἀλλὰ πρέπει νὰ φυλάξω καὶ τὴν περιφέρειαν τοῦ πράγματος. Ἡ περιφέρεια εἶναι τὰ αἴτια τῆς ἁμαρτίας· αὐτὰ εἶναι τὸ νὰ πιάσω μιὰ φιλενάδα/φίλο, νὰ βγαίνουμε μαζί, νὰ λέμε τὰ προβλήματά μας, νὰ λέμε τὰ μαθήματά μας... Αὐτὰ θὰ μὲ σπρώξουν στην πραγμάτωσι τῆς ἁμαρτίας.

   Υπάρχει ἕνα θαυμάσιο παράδειγμα ἀπὸ τὴν Παλαιά Διαθήκη, καὶ ποὺ ὁ Κύριος ὁ ἴδιος τὸ μνημονεύει. Λέγει «Μνημονεύετε τῆς γυναικὸς Λώτ», νὰ ἐνθυμεῖσθε τὴν γυναῖκα τοῦ Λώτ. -Τί εἶχε γίνει; -Τὰ Σόδομα καὶ τὰ Γόμορα καὶ ἄλλες 3 πόλεις ἦσαν φοβερὲς πόλεις! Ἡ ἁμαρτία εἶχε ξεχειλίσει, ἔτρεχε στοὺς δρόμους καὶ ἦταν διάχυτη· δὲν ὑπῆρχε πιὰ τό «μὴ περαιτέρω» φοβερά ἁμαρτία. Εμφανίζονται δύο ἄγγελοι γιὰ νὰ ἀπαλλάξουν τὴν οἰκογένεια τοῦ Λὼτ ἀπὸ τὴν τιμωρία ποὺ θὰ ἐρχόταν στις πόλεις αὐτές. Λέγουν οἱ Ἄγγελοι τὸ ἑξῆς ἐπιγραμματικό εἰς τὸν Λώτ «Σώζων σώζε τὴν σεαυτοῦ ψυχήν· μὴ περιβλέψῃς εἰς τὰ ὀπίσω, μηδὲ στῇς ἐν πάσῃ τῇ περιχώρῳ· εἰς τὸ ὄρος σώζου μήποτε συμπαραληφθῇ» τρεῖς ὅροι γιὰ τὴν σωτηρία (φρόντισε να σώσεις τὸν ἑαυτόν σου) τοῦ Λώτ. (Εἶναι μία ἀπορία· πῶς νὰ αὐξήσουμε τὴν πνευματικότητά μας; Ἀπαντοῦμε λοιπὸν καὶ ἐδῶ:) Ὅρος 1ος: «μὴ περιβλέψῃς εἰς τὰ ὀπίσω», μὴ κοιτάξεις πίσω. Ἡ γυναῖκα τοῦ Λὼτ κοίταξε καὶ ἔγινε στήλη ἁλατιοῦ! Ἑρμηνεύει ὁ Εὐγένιος Βούλγαρης: ἂν γυρίσεις πίσω, σημαίνει ὅτι κοιτάζεις τὴν παλαιάν σου ζωή, ἐνῶ μετενόησες, ἐξομολογήθηκες, ερωτοτροπεῖς μὲ τὸ παρελθόν. Λέγει ὁ Κύριος· «Οὐδεὶς ἐπιβαλὼν τὴν χεῖρα ἐπ᾽ ἄροτρον καὶ βλέπων εἰς τὰ ὀπίσω, εὔθετός ἐστιν εἰς τὴν βασιλεία τῶν οὐρανῶν», κανεὶς ποὺ ἔβαλε τὸ χέρι του στὸ ἄροτρο καὶ ὀργώνει, καὶ γυρίζει πίσω, δὲν μπορεῖ νὰ κάνει ἴσια αὐλακιά, καὶ συνεπῶς εἶναι ἀκατάλληλος γιὰ τὴν βασιλεία τῶν οὐρανῶν. Πολλὲς φορὲς μπορεῖ νὰ καθόμαστε στο γραφεῖο μας, την πολυθρόνα μας, καὶ νὰ βλέπουμε φωτογραφίες παλιές, καὶ νὰ δοῦμε ἕνα πρόσωπο μὲ τὸ ὁποῖο εἴχαμε σχέσεις, καὶ σκεφτόμαστε τι συνέβει τότε, που, πῶς, τί δηλαδὴ ἐρωτοτροποῦμε μὲ παλιὲς εἰκόνες καὶ πράξεις. Ἂν τὸ κάνουμε, θὰ γίνουμε στήλη ἁλατιοῦ, θὰ ἀπολιθωθοῦμε, ἡ καρδιά μας θὰ γίνει πέτρινη.

   Ὅρος 2ος: «Μηδὲ στῇς ἐν πάσῃ τῇ περιχώρῳ», οὔτε νὰ σταθεῖς σὲ κάθε περίχωρο. Λέγει ὁ Εὐγένιος Βούλγαρης· ἡ πόλις εἶναι ἡ ἁμαρτία, περίχωρος εἶναι τὰ αἴτια τῆς ἁμαρτίας. Ἡ σωτηρία δὲν ὑπάρχει οὔτε στὴν πόλι, οὔτε στὰ περίχωρά της· οὔτε στὴν ἁμαρτία τὴν ἰδία, οὔτε στὰ αἴτιά της. (Ἡ ἀπορία ἀναφέρει: Δὲν μπορῶ νὰ ἔχω καμμία σχέσι; -Αὐτὸ εἶναι ἡ περιφέρεια) «Μὴ στῆς»! δὲν ὑπάρχει σωτηρία, θὰ καταστραφεῖς! Δὲς ἐκείνους ποὺ πέρσι εἶχαν τέτοια σχέσι και φέτος ἔχουν προχωρήσει! Καὶ δὲν εἶναι μόνον ἡ σχέσι· ἀλλάζουν πολλὰ πράγματα· ἡ νοοτροπία... πολλά...

   Ὅρος 3ος: «Εἰς τὸ ὄρος σώζου», στὸ βουνὸ θὰ σωθεῖς. Τὸ βουνὸ εἶναι τὸ ἀνέβασμά μου στην πνευματική ζωή. Εἶναι τὸ θετικό μέρος τοῦ πνευματικοῦ ἀγῶνος.

   Θὰ ἀγωνίζεσαι μήπως συμπαραληφθεῖς στὴν καταστροφὴ τῶν Σοδόμων καὶ Γομόρας.

   Ὄχι! Δὲν μπορῶ νὰ ἔχω σχέσεις στὴν ὁποιανδήποτε μορφή. Ἔξω ἀπὸ μιὰ καλημέρα στην συμμαθήτριά μου/τὸν συμμαθητή μας, τίποτε ἄλλο! Οὔτε περιπάτους, οὔτε ζαχαροπλαστεῖο, οὔτε βόλτα στὴν ὁδὸ Κοῦμα, (Ονομαστὴ ὁδὸς τῆς πόλεως τῆς Λαρίσης.) ἤ στις πλατείες...


57η ομιλία στην κατηγορία " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ". (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)

►Όλες οι ομιλίες της Κατηγορίας : " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου) " εδώ ⬇️
https://arnion.gr/index.php/diafora-uemata/pantiseis-pori-n-katixitiko
↕️
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/321.html?m=1

Απομαγνητοφώνηση : Ἱερὰ Μονὴ Ξενοφῶντος.

🔸Λίστα ομιλιών της σειράς
«Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://drive.google.com/file/d/1bnD4KlS2bRvJrfYXaOewN02780y5Z9Sg/view?usp=drivesdk

🎥 Βιντεοσκοπημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://youtube.com/playlist?list=PLxBsMI6pr40pM8I69EWsOE4l3gd0pOg7b

🔸📜 Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%94%B9%E1%BC%88%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%E1%BC%80%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%B9%E1%BF%B6%CE%BD%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6.%0A%28%E1%BC%88%CE%BD%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%29?m=1

💠Πλήρης απομαγνητοφωνημένες σειρές ομιλιών (Βιβλία).
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%92%A0%CE%A0%CE%BB%CE%AE%CF%81%CE%B7%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CF%82%20%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%20%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CE%BD%20%28%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%B1%29.?m=1

🔸Επεξηγηματικό βίντεο Ασπάλαθου.
https://youtu.be/8tNfAHRkTCk

__⬇️Playlist "Ασπάλαθου".⬇️__
https://aspalathos21.blogspot.com/2021/07/blog-post_83.html?m=0

Όλες οι ομιλίες ~4.487~ του μακαριστού πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/4487.html?m=0

📃Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες του πατρός Αθανασίου. ⬇️
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/2021/04/blog-post_15.html?m=0

📜 Αποσπάσματα ομιλιών πατρός Αθανασίου ⬇️
https://athanasioslogos.blogspot.com/?m=0

__⬇️ Facebook ⬇️__
https://www.facebook.com/groups/1637818926362004/?ref=share

Κατάλογος ομιλιών πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://drive.google.com/file/d/1JmrxaObMVyTA4_pS5yuMaQdoBf8-LwBP/view?usp=drivesdk

†.Πρός Δόξαν τοῦ Ἁγίου Τριαδικοῦ Θεοῦ.

Τρόποι μελέτης


†. Πῶς νὰ διαβάζουμε;

   Γιὰ νὰ μορφωθοῦμε ὑπάρχουν ἑκατομμύρια βιβλία· θὰ τὰ διαβάσουμε ὅλα αὐτά; -Ἀδύνατον! ὁ χρόνος τῆς ζωῆς μας εἶναι μικρός! Συνεπῶς θὰ πρέπει νὰ διαβάσουμε ἐκεῖνα τὰ βιβλία ποὺ θὰ μᾶς μορφώσουν πραγματικά, χωρὶς νὰ χαθοῦμε μέσα στην πληθώρα τῶν βιβλίων. Ἂς πάρουμε ἕνα βιβλιοπωλείο θρησκευτικῶν βιβλίων κάθε τόσο ἐκδίδονται πάρα πολλὰ βιβλία· ἀδύνατον νὰ τὰ διαβάσουμε! -Τί πρέπει νὰ γίνει; -Τὰ βιβλία διακρίνονται σε δύο κατηγορίες· τὶς πηγὲς καὶ τὰ βοηθήματα. Ἂν ἔχουμε τὴν δυνατότητα, θὰ πηγαίνουμε στις πηγές, γιατὶ αὐτὸς ποὺ γράφει ἕνα βιβλίο πηγαίνει στις πηγές. Αὐτὰ εἶναι τὰ στερεότυπα βιβλία, ὅπως οἱ Πατέρες τῆς Ἐκκλησίας μας καὶ ἡ Ἁγία Γραφή. Ὅλα τὰ ἄλλα βιβλία δὲν εἶναι πηγὲς ἀλλὰ βοηθήματα. Ἀπὸ τὰ βοηθήματα θὰ διαβάσουμε γιατὶ ὑπάρχουν σπουδαῖα, ἀλλὰ ὄχι ὅλα.

   Ὑπῆρχε ἡ συνήθεια, οἱ γιαγιὲς γιὰ ταΐσουν τὰ ἐγγόνια τους, ἔβαζαν στὸ στόμα τὸ κρέας, τὸ μασοῦσαν καὶ μετὰ τὸ ἔδιναν στὸ ἐγγονάκι νὰ τὸ φάει. Αὐτὸ τὸ πράγμα γίνεται μὲ τὰ βιβλία. Ἁπλοὶ ἄνθρωποι, ποὺ δὲν ξέρουν γράμματα, ἀναμφισβητήτως μποροῦν νὰ πάρουν αὐτὰ τὰ βοηθήματα. Εἶναι τὸ μασημένο, ἕτοιμο φαγητό. Ὅταν ὅμως ἔχουμε ἀνθρώπους ποὺ μορφώνονται, ποὺ ὑποτίθεται ὅτι θὰ κινηθοῦν κατ᾽ ἐπιστήμην στην ζωή τους, γιατί νὰ διαβάσουν αὐτὰ τὰ ἁπλὰ βοηθήματα καὶ νὰ μὴν διαβάσουν βοηθήματα μέ «βάρος»; Καὶ ἀκόμη, σιγὰ σιγὰ νὰ ἀρχίσουν νὰ κινοῦνται στὸν χῶρο τῶν πηγῶν.

   Δεύτερον· ὅταν μελετοῦμε, ὁποιοδήποτε βιβλίο, ἀκόμη καὶ μυθιστόρημα, θὰ πρέπει πάντοτε νὰ κρατοῦμε ἕνα χαρτί καὶ ἕνα μολύβι. Ἢ θὰ ὑπογραμμίσουμε στὸ βιβλίο (ἂν εἶναι δικό μας), ἢ θὰ γράψουμε στο περιθώριο κάτι... δὲν πειράζει! Θὰ λερώσει το βιβλίο! Ἔχω τόν «Ἅγιο Κύριλλο» μὲ τέτοιες σημειώσεις, ποὺ ἂν τὸ δεῖτε θὰ τρομάξετε.




(οι φωτογραφίες είναι από το βιβλίο στο οποίο κάνει αναφορά ο γέροντας)

 Ἂν πεῖ κάποιος· «Πάτερ μου, εἶναι φοβερὰ ὑπογραμμισμένο, νὰ σᾶς δώσω ἕνα καινούργιο», θὰ τοῦ πῶ· Ὄχι! Νὰ κρατήσεις τὸ καινούργιο ἐσὺ γιατὶ αὐτὸ εἶναι γιὰ 'μένα πάρα πολὺ πολύτιμο! Διότι ἐγὼ μελέτησα τὸ κείμενο καὶ ὑπογράμμισα. Μποροῦμε νὰ βάλουμε καὶ ἕνα χαρτάκι μέσα στὸ βιβλίο, μὲ μιὰ σημείωσι, κάτι ποὺ ἀντιληφθήκαμε, ποὺ αἰσθανθήκαμε, μᾶς ἦρθε ἔμπνευσι. Πάντως οἱ σημειώσεις ὅταν διαβάζουμε ἢ ὅταν ἀκοῦμε μάθημα εἶναι ἀπαραίτητες. Μποροῦμε νὰ σημειώσουμε μιὰ ἰδέα, μιὰ σκέψι, μιὰ εἴδησι.

   Τρίτον· πρέπει νὰ μελετοῦμε βραδέως. Μερικοί καυχῶνται ὅτι βγάζουν γρήγορα τὰ βιβλία. Θὰ βλέπουμε καὶ θὰ κατακτοῦμε τὸ κείμενο. Ἔχει μέσα ἰδέες· τί θὰ σοῦ φυτευθεῖ στὸ μυαλό; -Τίποτε! οὐδέποτε θὰ γίνετε ἐπιστήμονες ἂν διαβάζετε γρήγορα· καὶ ἂν γίνετε καὶ πάρετε πτυχίο, νὰ τὸ ξέρετε ὅτι εἶστε ἐπιπόλαιοι ἄνθρωποι. Ὁ σοβαρός μελετητής κατακτά κυριολεκτικῶς τὸ κείμενό του, ὅπως τότε οἱ ἑβραῖοι κατέκτησαν τὴν Ἱεριχώ κάνοντας βόλτες γύρω γύρω. Μὲ τὴν μέθοδο αὐτὴ θὰ προσπαθήσουμε νὰ κατακτήσουμε τὴν γνῶσιν.

   Διαβάσατε 2,3 προτάσεις καὶ σταματήστε. Ἂν εἶναι σοβαρό βιβλίο κάθε πρότασι. Θὰ σταματούμε την μελέτη καὶ θὰ σκεφτόμαστε. Θα προσπαθοῦμε νὰ συσχετίσουμε ἐκεῖνα ποὺ διαβάσαμε μὲ ἐκεῖνα ποὺ ξέρουμε. Τότε θὰ ἀναπαραγάγουμε κάτι καινούργιο, καὶ τὸ σπουδαῖον, θὰ ἀφομοιώσουμε ἐκεῖνα ποὺ μελετοῦμε. Ὅταν διαβάζουμε, προσέχουμε, την σύνταξι μιᾶς προτάσεως, μία λέξι ποὺ μᾶς ἔκανε ἐντύπωσι, ἕνα λεκτικὸ σχῆμα. θὰ προσέχουμε ὄχι μόνον τί γράφει, ἀλλὰ καὶ πῶς τὸ γράφει. Πρέπει νὰ κάνουμε μελέτη συστηματικὴ καὶ μὲ ἐπιμονή.

   Ακόμη, θὰ πρέπει νὰ καταχωρίζουμε (αὐτὸ γίνεται συνήθως στὸ πανεπιστήμιο) τις γνώσεις μας σ᾿ ἕνα σύστημα ποὺ λέγεται «ἀποδελτίωσις».Ἔχουμε καρτέλλες, ὅπως στὰ ὀργανωμένα γραφεῖα ποὺ ἔχουν τοὺς πελάτες σὲ καρτέλλες καὶ μόλις πᾶς ἐκεῖ (π.χ. στην τράπεζα) καὶ ἔχεις ἀνοικτό λογαριασμό, ψάχνουν στὸ γραφεῖο μὲ τὶς καρτέλλες καὶ σὲ βρίσκουν ἀμέσως! Τὸ ἴδιο πράγμα ἔχουμε καὶ στὴν γνῶσι. Ἔχουμε συρτάρι ἢ κουτιά, σε αλφαβητική σειρά, καὶ ὅ,τι βροῦμε ἐκεῖ ποὺ διαβάζουμε, σημειώνουμε την περικοπή (ἂν τὸ βιβλίο δὲν εἶναι δικό μας) ἢ παραπομπή (ἂν τὸ βιβλίο εἶναι δικό μας). Ὅταν θέλουμε νὰ κάμουμε μιὰ ὁμιλία, μιὰ ἐργασία ἐπιστημονική, θα τρέξουμε στο κουτί μας, καὶ θὰ βροῦμε ὅσα καταχωρίσαμε.

   Μὴν νομίσετε ὅτι μόνον ὅ,τι διαβάζετε ἀπὸ τὸ σχολικό βιβλίο εἶναι σωστό. Πρέπει νὰ ἀνατρέξουμε σε βιβλιογραφία. Τέλος, πρέπει νὰ ἔχουμε πνεῦμα μαθητείας καὶ ταπεινώσεως, ποὺ θὰ πρέπει νὰ μᾶς διακρίνει. Μὴν ποῦμε· «τό ξέρω!» Ξανακοίταξέ το. Θὰ πρέπει δέ, νὰ ἔχουμε ὁδηγούς στην μελέτη μας, νὰ ἔχουμε εἰδήμονες, γνῶστες, καὶ νὰ ρωτοῦμε· -Πῶς νὰ τὸ κάνουμε αὐτό; Τί εἶναι αὐτό; -Τότε νὰ εἶστε σίγουροι ὅτι θὰ μάθετε.


56η ομιλία στην κατηγορία " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ". (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)

►Όλες οι ομιλίες της Κατηγορίας : " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου) " εδώ ⬇️
https://arnion.gr/index.php/diafora-uemata/pantiseis-pori-n-katixitiko
↕️
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/321.html?m=1

Απομαγνητοφώνηση : Ἱερὰ Μονὴ Ξενοφῶντος.

🔸Λίστα ομιλιών της σειράς
«Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://drive.google.com/file/d/1bnD4KlS2bRvJrfYXaOewN02780y5Z9Sg/view?usp=drivesdk

🎥 Βιντεοσκοπημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://youtube.com/playlist?list=PLxBsMI6pr40pM8I69EWsOE4l3gd0pOg7b

🔸📜 Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%94%B9%E1%BC%88%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%E1%BC%80%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%B9%E1%BF%B6%CE%BD%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6.%0A%28%E1%BC%88%CE%BD%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%29?m=1

💠Πλήρης απομαγνητοφωνημένες σειρές ομιλιών (Βιβλία).
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%92%A0%CE%A0%CE%BB%CE%AE%CF%81%CE%B7%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CF%82%20%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%20%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CE%BD%20%28%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%B1%29.?m=1

🔸Επεξηγηματικό βίντεο Ασπάλαθου.
https://youtu.be/8tNfAHRkTCk

__⬇️Playlist "Ασπάλαθου".⬇️__
https://aspalathos21.blogspot.com/2021/07/blog-post_83.html?m=0

Όλες οι ομιλίες ~4.487~ του μακαριστού πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/4487.html?m=0

📃Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες του πατρός Αθανασίου. ⬇️
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/2021/04/blog-post_15.html?m=0

📜 Αποσπάσματα ομιλιών πατρός Αθανασίου ⬇️
https://athanasioslogos.blogspot.com/?m=0

__⬇️ Facebook ⬇️__
https://www.facebook.com/groups/1637818926362004/?ref=share

Κατάλογος ομιλιών πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://drive.google.com/file/d/1JmrxaObMVyTA4_pS5yuMaQdoBf8-LwBP/view?usp=drivesdk

†.Πρός Δόξαν τοῦ Ἁγίου Τριαδικοῦ Θεοῦ.

Ἡ ταχυδακτυλουργία εἶναι μαγεία;


†. Ἡ ταχυδακτυλουργία, εἶναι μαγεία;

  Ἴσως ἐδῶ στὸ παζάρι, ὅπως συνήθως στὰ παζάρια, νὰ ὑπῆρχε ἕνας τόπος γιὰ ἐπίδειξι ταχυδακτυλουργικῶν ἐκπλήξεων! Βασικῶς, δὲν εἶναι μαγεία, ἀλλὰ μία ἱκανότητα τῶν δακτύλων νὰ πετύχει κάτι τόσο γρήγορα καὶ ἔντεχνα ποὺ νὰ μὴν γίνει ἀντιληπτὸ εἰς τοὺς θεατάς. Τὸ λέγει καὶ ἡ λέξις ταχυδακτυλουργία: τὰ δάκτυλα κάνουν ἕνα ἔργον ταχύτατα, ὥστε νὰ μὴν γίνει αὐτὸ ἀντιληπτό. Νὰ χαθεῖ ἕνα ἀντικείμενο, ἢ νὰ ἐμφανισθεῖ ἕνα ἄλλο! Είναι μία δεξιοτεχνία καὶ δημιουργεῖ μία ἀπάτη στους θεατάς. Πολλὲς φορὲς αὐτὸ γίνεται σὲ σπίτια, συγκεντρώσεις, κάποτε καὶ ἀπὸ σκηνῆς, καὶ ὁ κόσμος μένει κατάπληκτος καὶ διασκεδάζει.

   Προσοχὴ ὅμως· ἡ μὲν ταχυδακτυλουργία δὲν εἶναι μαγεία, ἀλλὰ καμμιὰ φορὰ προσεταιρίζεται τὸν πνευματισμόν. Μ' αὐτὴν τὴν μορφὴν γίνεται μερικὲς φορὲς ἐπίδειξι στὰ σχολεῖα. Κάποιοι ἄνθρωποι παίρνουν ἄδεια ἀπὸ τὴν ἐκπαιδευτικὴ ἀρχὴ νὰ πᾶνε στὰ σχολεῖα, νὰ κάνουν μία ἐπίδειξι, καὶ νὰ πάρουν καὶ χρήματα ἀπὸ τοὺς μαθητές. Παλαιὰ γινόταν αὐτὸ συχνά, καὶ στὸν στρατό. Ἐνίοτε ὅμως χρησιμοποιεῖται ὁ πνευματισμός, ὅπου γίνεται ἐπίκλησις δαιμόνων. Προστάσσει ὁ ἄνθρωπος ποὺ κάνει τὴν ἐπίδειξι, νὰ δέσουμε τὰ χέρια μας, νὰ τὰ κλειδώσουμε, καὶ ἀφοῦ μᾶς κοιτάξει στὰ μάτια... μετὰ σᾶς λέγει· «Ανοίξατε τὰ χέρια σας». Ἀπὸ τὰ 100 άτομα ποὺ ἔκαναν την κίνησι, μερικά, ἴσως 10,20 δὲν μποροῦν νὰ ἀνοίξουν τὰ χέρια τους, μόνον ὅταν πεῖ ὁρισμένες λέξεις, τότε καὶ οἱ 20 νὰ τὰ ἀνοίξουν, γιατὶ ἔγινε «κάτι». Βεβαίως αὐτὸ δὲν εἶναι ταχυδακτυλουργία ἀλλὰ πνευματισμός. Ὅπως νὰ κάνει μερικά πράγματα, ὅπως νὰ πάρει ἕνα τραπεζάκι, καὶ αὐτὸ νὰ κινεῖται, νὰ αἰωρεῖται, νὰ μιλᾶ, νὰ ἀπαντᾶ σὲ ἐρωτήσεις... αὐτὸ εἶναι πνευματισμός. Πρέπει δὲ νὰ ποῦμε ὅτι σήμερα ὁ μαθητόκοσμος ἀσχολεῖται μὲ τὸν πνευματισμό. Φοβερόν! Εἶναι ἐνέργεια πονηρῶν πνευμάτων, δαίμονες! Τότε ἔχουμε ἁμαρτία. Αὐτὸ λέγεται πνευματιστικὴ συνεδρίασις.

   Ἂν ἀντιληφθεῖτε ὅτι γίνονται τέτοια νούμερα, νὰ φύγετε!

   Υπάρχει ἀκόμη μία περίπτωσις· νὰ χρησιμοποιήσει ὁ ταχυδακτυλουργός δεδομένα τῆς φυσικῆς ἢ τῆς χημείας, καὶ μποστὰ σὲ θεατὲς νὰ κάνει πειράματα καὶ νὰ ἐκπλήξει. Αὐτὰ ὅμως εἶναι στηριγμένα πάνω σὲ νόμους φυσικῆς ἢ χημείας. Ἔχω ἕνα βιβλίο, ἐκδόσεις «Ὠφελίμου Βιβλίου», ποὺ ἔχει μέσα παιχνίδια τέτοια, ἐκλπηκτικά, στηριγμένα πάνω στὴ φυσικὴ καὶ τὴν χημεία. Ὁ ἄλλος τὸ βλέπει καὶ θαυμάζει. Ἐδῶ, δὲν ὑπάρχει δεξιοτεχνία αὐτοῦ ποὺ τὰ χειρίζεται, ἀλλὰ ὑπάρχει φυσικὸ ἢ χημικό πείραμα.


55η ομιλία στην κατηγορία " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ". (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)

►Όλες οι ομιλίες της Κατηγορίας : " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου) " εδώ ⬇️
https://arnion.gr/index.php/diafora-uemata/pantiseis-pori-n-katixitiko
↕️
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/321.html?m=1

Απομαγνητοφώνηση : Ἱερὰ Μονὴ Ξενοφῶντος.

🔸Λίστα ομιλιών της σειράς
«Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://drive.google.com/file/d/1bnD4KlS2bRvJrfYXaOewN02780y5Z9Sg/view?usp=drivesdk

🎥 Βιντεοσκοπημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://youtube.com/playlist?list=PLxBsMI6pr40pM8I69EWsOE4l3gd0pOg7b

🔸📜 Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%94%B9%E1%BC%88%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%E1%BC%80%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%B9%E1%BF%B6%CE%BD%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6.%0A%28%E1%BC%88%CE%BD%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%29?m=1

💠Πλήρης απομαγνητοφωνημένες σειρές ομιλιών (Βιβλία).
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%92%A0%CE%A0%CE%BB%CE%AE%CF%81%CE%B7%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CF%82%20%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%20%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CE%BD%20%28%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%B1%29.?m=1

🔸Επεξηγηματικό βίντεο Ασπάλαθου.
https://youtu.be/8tNfAHRkTCk

__⬇️Playlist "Ασπάλαθου".⬇️__
https://aspalathos21.blogspot.com/2021/07/blog-post_83.html?m=0

Όλες οι ομιλίες ~4.487~ του μακαριστού πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/4487.html?m=0

📃Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες του πατρός Αθανασίου. ⬇️
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/2021/04/blog-post_15.html?m=0

📜 Αποσπάσματα ομιλιών πατρός Αθανασίου ⬇️
https://athanasioslogos.blogspot.com/?m=0

__⬇️ Facebook ⬇️__
https://www.facebook.com/groups/1637818926362004/?ref=share

Κατάλογος ομιλιών πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://drive.google.com/file/d/1JmrxaObMVyTA4_pS5yuMaQdoBf8-LwBP/view?usp=drivesdk

†.Πρός Δόξαν τοῦ Ἁγίου Τριαδικοῦ Θεοῦ.

Ἡ ἐντολή καλύψεως τῆς κεφαλῆς τῆς γυναικός.


†. Διαβάζουμε στην Α΄ Πρὸς Κορινθίους, κεφ. ια', στίχος 5: «Πᾶσα  δὲ γυνὴ προσευχομένη ἢ προφητεύουσα ἀκατακαλύπτῳ τῇ κεφαλῇ καταισχύνει τὴν κεφαλὴν ἑαυτῆς». Στὸ ἴδιο κεφάλαιο, στίχος 13: «πρέπον ἐστὶ γυναῖκα ἀκατακάλυπτον τῷ Θεῷ προσεύχεσθαι;» Παρακαλοῦμε, ποιό εἶναι τὸ βαθύτερο νόημα τῶν προηγουμένων στίχων;

   Εἶναι μία σημαντικὴ θέσις. Ὁ Ἀπόστολος Παῦλος γράφει στοὺς κορινθίους ὅτι ἡ γυναῖκα, ὅταν βρίσκεται σὲ προσευχή, κυρίως δημοσία προσευχή, στην λατρεία, δηλαδὴ στὸν ναό, θὰ ἔπρεπε νὰ ἔχει ἕνα κάλυμμα στὸ κεφάλι της. Αὐτὸ σήμερα, ἴσως νὰ παραξένευε. Ὅταν τὸ ἔγραφε ὁ Ἀπόστολος -καὶ μάλιστα ἀναφέρεται ἀρκετὲς φορὲς καὶ ἐπιμένει γιὰ τὸ κάλυμμα ἦταν λογικό, ἐνῶ σήμερα εἶναι ἀκατανόητον. Πρόκειται περὶ ἑνὸς συμβόλου τὸ κάλυμμα τῆς κεφαλῆς δείχνει ὑποταγή! Ὁ ἄνδρας δὲν πρέπει νὰ ἔχει κάλυμμα ὅταν λειτουργεῖ στὴν δημοσία λατρεία. Βλέπετε, ὁ ἱερεὺς δὲν φορεῖ τίποτε μπροστὰ στὴν ἁγία Τράπεζα. Αντιθέτως, ἡ γυναῖκα πρέπει νὰ ἔχει καλυμμένο τὸ κεφάλι διότι ὁ ἄνδρας ἔχει τὴν ἐξουσία· ἡ ἐξουσία τῆς γυναικὸς εἶναι ὁ ἄνδρας. Γιὰ νὰ φανεῖ ὅτι ἡ γυναῖκα εἶναι ὑπὸ τὴν ἐξουσία τοῦ ἀνδρός, πρέπει νὰ ἔχει ἕνα κάλυμμα στὸ κεφάλι. Ἡ οὐσία τοῦ θέματος εἶναι αὐτή.

   Λέγει ὡραιότατα ὁ ἱερὸς Χρυσόστομος «σύμβολα δέδοται ἀνδρὶ καὶ γυναικί», στὸν ἄνδρα καὶ τὴν γυναῖκα δόθηκαν σύμβολα. «Τῷ μέν, τῆς ἀρχῆς, τῇ δέ, τῆς ὑποταγῆς», εἰς μὲν τὸν ἄνδρα τὸ σύμβολο τῆς ἐξουσίας, εἰς δὲ τὴν γυναῖκα τῆς ὑποταγῆς· «καὶ τοῦτο, τῷ ταύτῃ μὲν καλύπτεσθαι, τοῦτον δὲ γυμνὴν ἔχειν τὴν κεφαλήν», καὶ αὐτὸ φαίνεται μὲ τὸ νὰ εἶναι ἡ μία καλυμμένη, καὶ ὁ ἄνδρας ἀκάλυπτος. Ἐπιμένει ὁ Ἀπόστολος καὶ τελειώνει μὲ τὴν ἑξῆς φράσι· «Καὶ ἂν κανεῖς ἔχει ἔριδα μέσα του, δηλαδὴ ἀντιλογία καὶ δὲν τὸ παραδέχεται, τὸν παρακαλοῦμε νὰ τὸ καταλάβει καὶ νὰ τὸ δεχθεῖ· διότι ἐμεῖς ἔτσι τὸ ἔχουμε καὶ ἔτσι τὸ θέλουμε»!

   Στη συνέχεια, λέγει ὁ Ἀπόστολος ὅτι ἂν ἡ γυναῖκα μείνει ἀκάλυπτη, «καταισχύνει τὴν κεφαλὴν ἑαυτῆς», ντροπιάζει τὸ κεφάλι της. Τὸ κεφάλι τῆς γυναικὸς εἶναι ὁ ἄνδρας, συνεπῶς ἂν εἶναι ἀκάλυπτη, ντροπιάζει τὸν ἄνδρα της. Λέγει ὁ Ζηγαβινός· «Υβρίζει τὸν ἄνδρα ὡς ἁρπάζουσα τὸ ἀξίωμα αὐτοῦ, καὶ οὕτως ἐξανισταμένη αὐτοῦ», ἂν μείνει μὲ ἀκάλυπτο το κεφάλι, τοῦ ἁρπάζει τὸ ἀξίωμα· σὰν νὰ τοῦ λέγει· -Γιατί νὰ εἶσαι ἐσὺ ποὺ θὰ ἄρχεις; Θὰ εἶμαι καὶ ἐγώ! Μ᾿ αὐτὸν τὸν τρόπον στέκεται ἀπέναντι ὀρθώνουσα τὸ ἀνάστημά της.

   Θὰ ποῦν πολλοὶ ὅτι δὲν τὸ ξέρουμε! Διαβάζουμε τὴν Ἁγία Γραφὴ ἀλλὰ ποτὲ δὲν τὸ προσέξαμε. Αὐτὸ ποὺ μοιάζει πολὺ μικρὸ καὶ κινεῖται στὸν χῶρο ἑνὸς συμβόλου, εἶναι πολὺ σπουδαῖον: Ἂν ποτὲ ἡ γυναῖκα θὰ μποροῦσε νὰ ἀντιληφθεῖ ὅτι ὁ ἄνδρας εἶναι ἡ ἀρχή, ἡ ἐξουσία, τότε δὲν θὰ εἴχαμε τὸ φαινόμενον ποὺ ἔχουμε τώρα, να θέλει ἡ γυναῖκα νὰ ἐξισωθεῖ μὲ τὸν ἄνδρα (ὄχι βεβαίως σὲ θέματα σωτηρίας), σὲ θέματα οργανώσεως τῆς ζωῆς των. Δὲν θὰ εἴχαμε τὸ διαβόητον unisex. Πράγματι, κατήντησε ὁ ἄνδρας να δέχεται τὴν γυναῖκα ὅπως εἶναι σήμερα, ὅπως τὴν κατήντησε ὁ φεμινισμός· γιὰ τὸν ἄνδρα εἶναι ὑποτιμητικόν, ἀλλὰ γιὰ τὴν γυναῖκα εἶναι ἕνα ξέφτισμα, ὅταν ἡ γυναῖκα δὲν γνωρίζει τὰ ὅριά της ἀλλὰ φεύγει ἀπὸ αὐτά. Λέγει ὁ Τρεμπέλας· θὰ ἤθελε ἡ γυναῖκα νὰ διακηρύξει δημοσίως ὅτι θέλει νὰ ἀλλάξει φύλον. Δηλαδὴ ὅτι δὲν θὰ ἤθελα νὰ εἶμαι γυναῖκα, θὰ ἤθελα νὰ εἶμαι ἄνδρας.

   Βλέπουμε ὅμως τί γίνεται ὅταν θέλουμε νὰ ἀπορρίπτουμε τὰ σύμβολα. Πολλοὶ λέγουν ὅτι εἶναι σύμβολα! Δὲν ἔχουν πολλὴν σημασία· μοιάζουν σὰν τὰ φλούδια! Ὅταν σπᾶμε ἀμύγδαλα πετοῦμε τὰ φλούδια! ἔτσι εἶναι τὰ σύμβολα. Εἶναι τὰ φλούδια που φυλάσσουν τὸν καρπόν. Ναί, ἀλλὰ ὁ Θεὸς ὅταν ἔκανε τοὺς καρποὺς περιέβαλλε αὐτοὺς μὲ τσόφλι ἂν δὲν ὑπῆρχε, θὰ εἶχε καταστραφεῖ ὁ καρπός. Ἔτσι καὶ ἐδῶ· τὸ σύμβολον δὲν εἶναι οὐσία, ἐκφράζειὅμως καὶ ὑπενθυμίζει τὴν οὐσία. Ἂν ὑπῆρχε ἡ μικρὰ πρᾶξις, νὰ ἔχει ἡ γυναῖκα καλυμμένη τὴν κεφαλή της, πάντα θὰ τῆς ἐθύμιζε ὅτι ἡ γυναῖκα πρέπει νὰ ὑποτάσσεται στὸν ἄνδρα. Καὶ αὐτὸ θὰ ἐγίνετο εἰς τὴν περίπτωσιν ποὺ θὰ εἴχαμε δημοσία λατρεία. Σήμερα, δὲν ξέρουμε ποῦ θὰ φθάσει ἡ γυναῖκα, ποῦ θὰ φθάσει ἡ ἰδία κοινωνία.

   Ἂν δὲν πεῖτε ὅτι ὁ σύζυγός μου εἶναι ἡ ἐξουσία μου, ἀλλὰ ὅτι θὰ δημιουργήσουμε δύο κεφαλές, δηλαδὴ θὰ δημιουργήσουμε οἰκογένεια – τέρας, μὲ δύο κεφάλια, τότε θὰ δεῖτε ὅτι κάποια στιγμὴ θὰ ἀρχίσετε νὰ μαλώνετε μὲ τὸν σύζυγο καὶ ἡ οἰκογένεια θὰ κινδυνεύει νὰ διαλυθεῖ. Ἂν ἀντιθέτως ἀναγνωρίζετε εἰς τὸν σύζυγο ὅτι αὐτὸς εἶναι ἡ κεφαλή, τότε θὰ δοκιμάσετε τοὺς γλυκεῖς καρποὺς μιᾶς εἰρηνικῆς οἰκογενιακῆς ζωῆς. Αὐτὰ δὲν τὰ λέγω ἐπειδὴ εἶμαι ἄνδρας, οὔτε ἐπειδὴ μᾶς ἀρέσει νὰ εἶναι ἔτσι. Τὰ νομοθέτησε ὁ Θεός!

   Ὁ Ἀπόστολος Παῦλος τὰ γράφει αὐτά, ἐπειδὴ ὅταν εἶπε στοὺς κορινθίους «οὐκ ἔστιν ἄρσεν ἢ θήλυ», οἱ κορίνθιοι τὸ πῆραν «ψηλά» τὸ πράγμα. Τοὺς διορθώνει λοιπὸν ὁ Ἀπόστολος καὶ τοὺς ἐπιπλήττει. Στο «οὐκ ἔστιν ἄρσεν ἢ θήλυ»,, δὲν ὑπάρχει διαφορά ανάμεσα στὸν ἄνδρα καὶ τὴν γυναῖκα, θέλει νὰ τονίσει τὰ ἴσα δικαιώματα ἀπέναντι στην σωτηρία. Δὲν εἶναι κατώτερο ὄν ἡ γυναῖκα· ἔχει ἴσα δικαιώματα ἀπέναντι στὸν Θεόν· καὶ ἐκείνη ἔχει ψυχή, θὰ ἀναστηθεῖ, θὰ γίνει παιδὶ τοῦ Θεοῦ. Στὴν ὀργάνωσι ὅμως τῆς ζωῆς μας ὁ ἄνδρας πρέπει νὰ κυβερνᾶ τὸ σπίτι του· εἶναι ἡ κεφαλὴ τοῦ σπιτιοῦ.

   Ἕνα ζεῦγος –λίγα χρόνια ἔχει που παντρεύτηκε- παρουσίασε τὸ φαινόμενο νὰ μαλώνουν. Ἦταν πνευματικοὶ καὶ οἱ δύο ἄνθρωποι, ἀλλὰ ἡ γυναῖκα, ἐπειδὴ ἀναπνέει τὸν ἀέρα τῆς ἐποχῆς... «Ὄχι καὶ ἐσὺ νὰ κυβερνᾶς! θὰ κάνω ὅ,τι θέλω ἐγώ! Θὰ πάω ὅπου θέλω καὶ θὰ κινηθῶ ὅπως μ' ἀρέσει!» Ἐγὼ χτυποκαρδοῦσα! «Θεέ μου, βᾶλε το χέρι σου νὰ μὴν χωρίσουν!» Χάρηκα ὅταν ἄκουσα τὴν γυναῖκα νὰ λέγει πολλὰ σπουδαῖα πράγματα γιὰ τὸν ἄνδρα της νὰ τὸν ἐπαινεῖ, νὰ τὸν ἀνεβάζει μέχρι τὸν οὐρανό... ὅτι «ἐγὼ δὲν εἶμαι τίποτε...» Δόξα τῷ Θεῷ! Φαίνεται ὅτι ἔγινε μία ἀποτοξίνωσις ἀπὸ τὸ δηλητήριο τοῦ φεμινισμοῦ. Τώρα, ὅπως καὶ οἱ δύο μοῦ εἶπαν, ζοῦν ἁρμονικότατα, εἰρηνικότατα. Δὲν εἶχε καμμία διάθεσι να «πατήσει» την γυναῖκα του αὐτός, ὅπως μερικοί κακοήθεις. Ἁπλῶς, πρέπει νὰ ἀναγνωρισθεῖ μία ἐξουσία μέσα στὸ σπίτι.


54η ομιλία στην κατηγορία " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ". (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)

►Όλες οι ομιλίες της Κατηγορίας : " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου) " εδώ ⬇️
https://arnion.gr/index.php/diafora-uemata/pantiseis-pori-n-katixitiko
↕️
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/321.html?m=1

Απομαγνητοφώνηση : Ἱερὰ Μονὴ Ξενοφῶντος.

🔸Λίστα ομιλιών της σειράς
«Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://drive.google.com/file/d/1bnD4KlS2bRvJrfYXaOewN02780y5Z9Sg/view?usp=drivesdk

🎥 Βιντεοσκοπημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://youtube.com/playlist?list=PLxBsMI6pr40pM8I69EWsOE4l3gd0pOg7b

🔸📜 Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%94%B9%E1%BC%88%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%E1%BC%80%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%B9%E1%BF%B6%CE%BD%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6.%0A%28%E1%BC%88%CE%BD%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%29?m=1

💠Πλήρης απομαγνητοφωνημένες σειρές ομιλιών (Βιβλία).
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%92%A0%CE%A0%CE%BB%CE%AE%CF%81%CE%B7%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CF%82%20%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%20%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CE%BD%20%28%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%B1%29.?m=1

🔸Επεξηγηματικό βίντεο Ασπάλαθου.
https://youtu.be/8tNfAHRkTCk

__⬇️Playlist "Ασπάλαθου".⬇️__
https://aspalathos21.blogspot.com/2021/07/blog-post_83.html?m=0

Όλες οι ομιλίες ~4.487~ του μακαριστού πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/4487.html?m=0

📃Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες του πατρός Αθανασίου. ⬇️
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/2021/04/blog-post_15.html?m=0

📜 Αποσπάσματα ομιλιών πατρός Αθανασίου ⬇️
https://athanasioslogos.blogspot.com/?m=0

__⬇️ Facebook ⬇️__
https://www.facebook.com/groups/1637818926362004/?ref=share

Κατάλογος ομιλιών πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://drive.google.com/file/d/1JmrxaObMVyTA4_pS5yuMaQdoBf8-LwBP/view?usp=drivesdk

†.Πρός Δόξαν τοῦ Ἁγίου Τριαδικοῦ Θεοῦ.

Μποροῦμε νά διαβάζουμε ὁ,τιδήποτε βιβλίο, ὁ,τιδήποτε ἔντυπο;


†. Πείτε μας κάτι γιὰ τὰ βιβλία. Μποροῦμε νὰ διαβάζουμε
ὁτιδήποτε βιβλίο; ἔντυπο; ὑπάρχει κίνδυνος νὰ βλαφθοῦμε;

   Κάποτε, σὲ μιὰ 15χρονη κοπέλα χάρισαν ἕνα ὡραῖο βιβλίο· καὶ ὅπως κάθε φορὰ ποὺ θὰ πέσει στα χέρια μας ἕνα πολὺ ἐνδιαφέρον βιβλίο (διήγημα, μυθιστόρημα, κάτι ξεκούραστο!) θέλουμε «σώνει καὶ καλά» αὐθημερὸν νὰ τὸ τελειώσουμε. Πήρε λοιπὸν τὸ βιβλίο, κάθησε δίπλα στην σόμπα (χειμῶνας ἦταν) καὶ εἶχε μιὰ μεγάλη χτένα στα μαλλιά της. Απορροφημένη ἀπὸ τὸ διάβασμα, ἀκούμπησε ἡ χτένα πάνω στο μπουρὶ τῆς σόμπας, ἀνεφλέγη, πῆρε φωτιά, ἄναψαν καὶ τὰ μαλλιά της, καὶ πρὶν προλάβει νὰ ἀντιδράσει, ἡ κοπέλα εἶχε ἀπανθρακωθεῖ. Αὐτὸ εἶναι ἕνα περιστατικὸ ἀπὸ τὶς εἰδήσεις στο ραδιόφωνο καὶ διαβάζουμε στὶς ἐφημερίδες.

   Ἔχει ὅμως αὐτὴ ἡ ἱστορία καὶ ἕναν ἀλληγορικόν χαρακτήρα μια κοπέλα/ ἕνα ἀγόρι, ὅταν πάρουν στὰ χέρια τους ἕνα βιβλίον καὶ αὐτὸ εἶναι ἐμπρηστικόν, δηλαδή μπορεῖ νὰ πυρπολήσει την ψυχή τους, τότε τί γίνεται; -Τότε αὐτὸς ὁ ἐμπρησμὸς δὲν ἀναφέρεται στὸ σῶμα ἀλλὰ στὴν ψυχήν. Πρέπει νὰ ὁμολογήσουμε ὅτι τὸ ἔντυπον ἔχει μία τεραστία δύναμι. Μορφώνει ἀλλὰ καὶ διαφθείρει. Εξευγενίζει ἀλλὰ καὶ ἐξαχρειώνει. Γίνεται πηγὴ φωτὸς ἀλλὰ καὶ σκότους. Γίνεται τροφὴ ἐκλεκτὴ ἀλλὰ καὶ τροφὴ δηλητηριασμένη. Εἶναι γιατρικό ποὺ μπορεῖ νὰ θεραπεύσει κανεὶς πολλὰ πράγματα, ιδίως ὅταν ἔχει ἄγνοια καὶ ἔρχεται σὲ γνῶσι, ἀλλὰ ταυτοχρόνως εἶναι καὶ ἕνα δηλητήριον. Βεβαίως μιλοῦμε γιὰ τὸ κακὸ ἔντυπο, πόσο μπορεῖ νὰ καταστρέψει· ὅσο μπορεῖ τὸ καλὸ ἔντυπο νὰ ὠφελήσει.

   Εἶναι ἀναμφισβήτητη ἡ ἀξία τοῦ καλοῦ ἐντύπου, γι᾿ αὐτὸ νὰ μιλήσουμε γιὰ τὸ κακὸ ἔντυπο: μοιάζει μ᾿ ἕνα χρωματισμένο χαρτί που περιέχει δηλητήριο. Μάλιστα μιλοῦμε γιὰ εἰκονογραφημένα, ἂν καὶ θὰ μοῦ λέγατε ὅτι ἔχω μείνει πολλὰ χρόνια πίσω! τώρα κυκλοφοροῦν, περιοδικὰ κυρίως, ποὺ ἔχουν μόνον φωτογραφίες. Καὶ κυκλοφοροῦν καὶ στὰ σχολεῖα! χρωματισμένο χαρτί με δηλητήριον. Κατὰ κυριολεξία 

   Δηλητηριάζει κατ᾿ ἀρχὴν τὴν συνείδησιν· εἶναι γνωστὸ ὅτι ὅταν κανεὶς διαβάζει ἢ βλέπει ἀνήθικες εἰκόνες, σιγά σιγὰ ἡ συνείδησι, ποὺ εἶναι ἡ φωνὴ τοῦ Θεοῦ, πνίγεται καὶ πεθαίνει αὐτὴ ἡ συνείδησι. Αφαιρείται κάθε ὡραῖο καὶ μεγάλο ιδανικό, καὶ ὁ ἄνθρωπος μεταβάλλεται σὲ ἕνα κτῆνος, ποὺ ἡ συμπεριφορά του στοὺς ἄλλους εἶναι κτηνώδης· δὲν διαθέται πιὰ εὐαίσθητη συνείδησι.

   Μπορεῖ ἀκόμη τὸ κακὸ ἔντυπο νὰ δηλητηριάσει την καρδιά· ὅλα ἐκεῖνα τὰ ὡραῖα αἰσθήματα ποὺ ὑπάρχουν σὲ μιὰ καθαρή καρδιά, ἐξαφανίζονται καὶ γίνεται ἡ καρδιά «στενή». Δὲν εἶναι μόνον τὰ ἀνήθικα, μὲ τὴν στενή σημασία τῆς λέξεως· εἶναι καὶ ἐκεῖνα τὰ βιβλία ποὺ ἔχουν ιδεολογίες ὑλιστικές, ἀθεϊστικές, ἀντιανθρωπιστικές, αντικοινωνικές (ὅπως εἶναι τὰ ἀναρχικὰ κείμενα)... καὶ ὅταν ἕνας νέος διαβάζει τέτοια, ἡ καρδιά του σκληραίνει καὶ γίνεται ἕνας ὑποψήφιος ἐγκληματίας. Σὲ μιὰ δεδομένη στιγμὴ μποροῦν νὰ γίνουν ἐγκληματίες τέτοιοι ἄνθρωποι.

   Ἕνα τρίτο τὸ κακὸ ἔντυπο δηλητηριάζει καὶ τὸ πνεῦμα τοῦ ἀνθρώπου. Ὁδηγεῖ τὸν ἄνθρωπο στὴν ἀπιστία καὶ ἀθεῖα, καὶ (μερικές φορές) στην μαγεία. Ὅταν ὁ ἄνθρωπος δὲν προσέξει, μπορεῖ ἕνα βιβλίο νὰ τὸν ὁδηγήσει ἐκεῖ, ὅπως στὸν ὑπνωτισμό, πνευματισμό, ἢ ἀκόμη, σε μία αἵρεσι. Θυμοῦμαι, πρὸ ἐτῶν, ὅτι στὴ λαϊκὴ ἀγορὰ τῆς Λαρίσης πωλοῦν καὶ βιβλία· δὲν ξέρω ἂν συνεχίζουν, πάντως εἶναι ἀπὸ ἐκεῖνα, ποὺ καθαρίζουν τὰ ντουλάπια τους τὰ βιβλιοπωλεῖα, μὲ ἐκπτώσεις ποὺ δὲν τραβιοῦνται ἄλλο, καὶ πιάνουν τόπο τὰ βιβλία αὐτὰ στὰ βιβλιοπωλεία (ὅπως στα κεντρικά βιβλιοπωλεῖα τῶν Ἀθηνῶν), καὶ γι' αὐτὸ οἱ ἐκδότες τὰ πωλοῦν στὰ λεγόμενα «καροτσάκια». Τὸ ἴδιο γίνεται καὶ στὴν Ἀθῆνα, μὲ καροτσάκια στους κεντρικούς δρόμους, τὰ Χριστούγεννα καὶ τὴν Πρωτοχρονιά. Είναι φθηνότερα ἐκεῖ, καὶ πέφτουν οἱ ἄνθρωποι καὶ παίρνουν ὅ,τι θέλουν ἀπὸ τὰ περισσεύματα. Μέσα σ' ἐκεῖνα τὰ βιβλία... να ξέρατε τί ὑπάρχει... Πόσα βιβλία ποὺ ἀναφέρονται στην μαγεία, ὑπνωτισμό, αυθυποβολή... ὑπάρχουν καὶ πωλοῦνται ἐκεῖ! Κάποια λοιπὸν φορά, στὴν ἀγορὰ τῆς Λαρίσης, κάποιο παλιό κατηχητόπουλο (σήμερα παντρεμένο με παιδιά), πῆγε καὶ ἀγόρασε τέτοια βιβλία (ήταν καλός μαθητής). Δὲν μοῦ εἶπε τίποτε, καὶ ἀγόρασε μια τσάντα τῆς ἀγορᾶς βιβλία! Ἄρχισε λοιπὸν νὰ τὰ διαβάζει ἀπλήστως, καὶ λοιπόν, ἄρχισε νὰ παρουσιάζει φαινόμενα τὸ παιδὶ αὐτό! διότι, ἄρχισε νὰ πειραματίζεται ἐκεῖνα ποὺ διάβαζε. Ὅταν κάποιος ἀρχίζει νὰ πειραματίζεται, ἤδη (ἰδιαιτέρως μὲ τὰ βιβλία τῆς αὐθυποβολῆς, πνευματισμοῦ) ἀφήνει περιθώρια εισχωρήσεως τοῦ σατανᾶ! Ἐνῶ λοιπὸν ὄφειλε νὰ πεῖ· -Πῆρα, καλῶς – κακῶς αὐτὰ τὰ βιβλία! μπορῶ νὰ τὰ διαβάσω; -Θὰ τοῦ ἔλεγα ἀναμφισβητήτως «Ὄχι!», δὲν εἶπε τίποτε, καὶ ἄρχισε νὰ γίνεται σοβαρὴ ζημιά στην ψυχή του. Τρόμαξα ὅταν τὸ ἄκουσα! Καὶ φοβοῦμαι ὅτι αὐτὴ ἡ ζημία δὲν ἔχει φύγει! παρ᾽ ὅτι ἔχουν περάσει 20 χρόνια, περίπου. Τοῦ λέγω· -Θὰ τὰ κάψεις ὅλα! Δὲν εἶχε τὴν δύναμι νὰ τὰ κάψει! Τοῦ λέγω· -Θὰ μοῦ τὰ φέρεις ἐδῶ. Καὶ τότε ἦρθε ἡ τσάντα τῆς ἀγορᾶς ποὺ σᾶς ἐξήγησα. 

   Ἕνα ἄλλο παιδί, καὶ αὐτὸ κατηχητόπουλο, πῆρε καὶ αὐτὸς βιβλία ἀπὸ τὸ παζάρι, καὶ ἠσχολεῖτο μὲ τὴν τηλεπάθεια (δεν ξέρω τί ἀπέγινε· ὁ Θεὸς νὰ τὸν ἐλεήσει). Ἔφθασε νὰ κάνει πειράματα μὲ τὸν ἀδελφό του. Ἦταν σ' ἄλλο δωμάτιο ὁ ἀδελφός του, αὐτὸς συγκέντρωνε τὴν σκέψι του... Ξέρετε τί καταστροφὴ φέρνουν αὐτά; Περιέργεια δεν χρειάζεται! Λέγονται μάλιστα «περίεργα»! Ἡ λέξις εἶναι στις Πράξεις τῶν Ἀποστόλων· «Τῶν τὰ περίεργα πραξάντων». Αὐτὴ εἶναι μία δαιμονική περιέργεια· συνεκέντρωνε τὴν σκέψι του γιὰ νὰ ἐπιβληθεῖ στὸν ἀδελφό του ὡς δέκτην, αὐτὸς δέ, ὡς πομπός. Πήγαινε μετὰ καὶ τοῦ ἔλεγε· -Στο μυαλό σου, τί σκέψις σοῦ ἦρθε; Γιὰ νὰ δεῖ ἂν ἔπιανε ἐκεῖνο ποὺ τοῦ ἔστελνε ὡς πομπός. Δηλαδὴ πειράματα. Βεβαίως, ἔπαθε πολλὰ αὐτὸ τὸ παιδὶ ἀπὸ αὐτὴν τὴν ἱστορία, καὶ τὸ χειρότερο, ὅτι δὲν ἐπείσθη, ὅσα καὶ ἂν τοῦ εἶπα. Ἔλεγε ὅτι ἔχει τὴν ἱκανότητα να στέλνει τὴν σκέψι του μακρυά, γιατί πίστευε ὅτι μὲ τὸν τρόπον αὐτὸν ἔχει τὴν ἱκανότητα.

   Υπάρχουν καὶ παιχνίδια. Κάποτε πήγαμε μὲ τὸ κατηχητικό στην Πεντέλη ὅλη τὴν ἡμέρα φάγαμε, ἤπιαμε, παίξαμε... τί μπορεῖ νὰ κάνει κανεὶς σὲ μιὰ ἐκδρομή. Παίξαμε καὶ ἕνα παιχνίδι, «Ὁ μάντης». Απομακρύνουμε κάποιον ἀπὸ τὴν παρέα, καὶ λέμε ὅτι θὰ βάλουμε κάτι στὸν νοῦ μας γιὰ νὰ τὸ βρεῖ ὁ ἄλλος. Παιχνίδι ἦταν καὶ ἐμεῖς δὲν βάζαμε τίποτε. Ερχόταν λοιπὸν αὐτὸς καὶ ἔλεγε (μᾶς κοιτοῦσε πρῶτα στὰ μάτια καὶ μετὰ ἔλεγε) Αὐτό. Ἐμεῖς ἤμασταν συννενοημένοι καὶ λέγαμε· -Ἄ, τὸ ἄκουσες! (ψέματα) Αὐτὸς ἔλεγε· -Ὄχι, δὲν τὸ ἄκουσα! (Ἄρχισε λοιπὸν νὰ πιστεύει ὅτι ἔχει ἱκανότητες!) Λέγαμε· -Θὰ ξαναφύγεις τώρα πιό μακρυά! Ξαναγύριζε, καὶ ἐμεῖς πάλι τίποτε δεν βάζαμε. Ρωτοῦσαμε· -Τί βάλαμε στο μυαλό μας; -Αὐτό. -Πώ, πώ! ὅλοι τώρα νὰ θαυμάζουμε! Τελικῶς, αὐτός «τὴν εἶχε ἁρπάξει»! Ἐγὼ τὸν λυπήθηκα. Τοῦ λέγω· - Κοίταξε παιχνίδι ἦταν αὐτό! ψέματα κάναμε γιὰ νὰ παίξουμε! Μοῦ λέγει· Καλά! Γυρίζοντας πίσω, παρ' ὅτι τὸν εἰδοποίησα ὅτι ἦταν παιχνίδι καὶ ὅτι κάναμε ψέματα, μοῦ λέγει· -Ἔχω τὴν ἱκανότητα νὰ τὰ βρίσκω!

   Τέτοια ἄτομα εἶναι ἐπιρρεπῆ σὲ τέτοιες περιπτώσεις· προσοχή, ἔχουμε νοσηρά περίπτωσι! Μὴν ποῦμε ποτὲ ὅτι ἔχουμε περιέργεια, ἢ ὅτι ἔχουμε τὴν ἱκανότητα νὰ μετέλθουμε τέτοια πειράματα... χαθήκαμε! Θὰ δαιμονοκρατηθοῦμε, πέρα γιὰ πέρα.

   Θυμοῦμαι, τί σολομωνικὲς εἶχε τὸ παιδὶ αὐτό... Σολομωνικὴ εἶναι ἕνα βιβλίο ποὺ ἔχει μαγικές συνταγές. Ἦταν μια παλαιὰ συνήθεια· συγγραφεῖς ποὺδὲν ἤθελαν νὰ παρουσιάσουν τὸν ἑαυτόν τους γιατὶ ἦταν ἄσημος, ἔβαζαν γιὰ τίτλο σὲ βιβλία τους, ὀνόματα λαμπρὰ ἀπὸ τὴν ἱστορία. Ἔβαζαν λοιπὸν τὸ ὄνομα τοῦ Σολομῶντος τοῦ σοφοῦ, καὶ προκύπτει το βιβλίο Σολομωνική. Φυσικῶς, μόλις καὶ ἀνάγκη νὰ ποῦμε ὅτι ὁ Σολομὼν δὲν ἔγραψε τέτοια βιβλία, καὶ δὲν ἔχουν οὐδεμία σχέσι μὲ τὸν Σολομῶντα· λέγονται ψευδεπίγραφα.

   Τὸ ἀποτέλεσμα, ἂν διαβάζουμε τέτοια βιβλία, εἶναι νὰ βλάψουμε την καρδιά μας, τὴν συνείδησί μας καὶ τὸ πνεῦμα μας, καὶ τοῦτο εἶναι φθοροποιόν. Μοιάζει μὲ τὴν μυίγα Τσέτσέ. Δὲν φαίνεται ἀμέσως τὸ τρομερὸ ἀποτέλεσμα τοῦ τσιμπήματός της, ὅμως ὁδηγεῖ σὲ θανατηφόρα ἀποτελέσματα. Μάλιστα, σὲ στιγμὴ πειρασμοῦ ἔρχεται καὶ θυμόμαστε ἐκεῖνο ποὺ διαβάσαμε, ἰδίως ἂν εἶναι ἱστορίες ποὺ ἀφοροῦν ἠθική, μὲ τὴν στενή σημασία τῆς λέξεως. Ὅταν ἔλθει ἕνας πειρασμός, σωρρεύεται ὅλο τὸ ὑλικὸ ποὺ γνωρίσαμε καὶ διαβάσαμε γιὰ νὰ μᾶς ἐξάψει τὴν φαντασία, μᾶς πυρπολήσει την καρδιά, καὶ στὸ τέλος νὰ μᾶς ρίξει εἰς τὴν ἁμαρτία.

   Μὴν πεῖ κανεὶς ὅτι· -Ἐγὼ δὲν ἐπηρεάζομαι ἀπὸ τὸ κακὸ ἔντυπο· ἐγὼ εἶμαι μεγάλος· ἐγὼ δὲν παθαίνω τίποτε! θυμοῦμαι ἕναν φίλο μου· εἶχε πάει στρατιώτης μετὰ ἀπὸ 'μένα· μοῦ εἶχε πεῖ ὅτι ἐπειδὴ ἤθελε νὰ γνωρίσει μερικὰ πράγματα (ἦρθε ἀπὸ χωριὸ στὴν Ἀθῆνα), νὰ διάβαζε κάτι ἀπὸ αὐτὰ ποὺ κυκλοφοροῦν... Τοῦ λέγω· πρόσεξε, εἶναι προνόμιον νὰ μὴν ξέρεις! Μία βρώμικη γνώσις δὲν ἔχει νὰ σὲ ὠφελήσει σὲ τίποτε! Λέγει· -Ἄ, δὲν ἔχω νὰ πάθω τίποτε! Ἄρχισε νὰ διαβάζει... Πρόσεξε, θὰ πάθεις κακό. Τέλος, κάποια φορά, στέλνει γράμμα ἀπὸ τὴν μονάδα του μέ S.O.S. Σώσε με! Εἶχε πέσει σε μεγάλο πειρασμό! Φυσικόν! Ὅταν διαβάζω γαργαλιστικὰ καὶ ἀνήθικα περιοδικὰ καὶ βιβλία, δὲν θὰ πέσω σε πειρασμό; Εἶναι πάρα πολύ φυσικόν! Μην πεῖ κανεὶς ὅτι· -Δὲν παθαίνω τίποτε. Ἐκτὸς ἂν εἶναι φτιαγμένος ἀπὸ ντουβάρι! Το ντουβάρι δὲν παθαίνει, ἀλλὰ ἐφ᾿ ὅσον ἔχουμε κύτταρα καὶ ζωντανὸ ὀργανισμό, φυσικῶς καὶ παθαίνουμε.

   Δὲν ὑπάρχει, ἀκόμη ἡλικία ασφαλείας. Ἂν τὸ διαβάσω, παιδί, ἢ γέρος, ἡ ζημία εἶναι ἰδία. Εἶναι πλάνη νὰ νομίζουμε ὅτι ἐκεῖνος ποὺ ἔχει μεγάλη ἡλικία δὲν παθαίνει τίποτε. Ακόμη, μὴν πεῖτε ὅτι αὐτὸ ποὺ θὰ διαβάσω εἶναι ἕνα ἔργον τέχνης! Ἐπὶ παραδείγματι, ἕνα λογοτέχνημα, ὅπως εἶναι τὰ βιβλία τοῦ Καζαντζάκη. Διάβαζα μία κριτική, κάποιος ποὺ πῆρε ἀποσπάσματα ἀπὸ τὰ βιβλία τοῦ Καζαντζάκη καὶ ἔκανε κριτική Τρόμαξα! Αναρωτήθηκα καὶ εἶπα· -Γράφει ἔτσι ὁ Καζαντζάκης; Μάλιστα γιὰ τὸ πρόσωπο τοῦ Ἰησοῦ! Τρόμαξα! Λοιπόν, θὰ μποροῦσα νὰ διαβάσω τέτοιο βρωμερό βιβλίο γιατὶ εἶναι γραμμένο λογοτεχνικῶς; γιατὶ ἀποτελεῖ μνημεῖον τέχνης;

   Μὴν πεῖ κανεὶς ὅτι πρέπει να μορφωθῶ, πρέπει να διαβάσω μερικά πράγματα γιὰ νὰ ξέρω. -Ἔχετε διαβάσει ὅλα τὰ καλὰ βιβλία τοῦ κόσμου; Τὰ ἐξαντλήσατε, καὶ τώρα νὰ διαβάσω καὶ ἕνα βιβλίο ποὺ δὲν εἶναι καλό; - Όχι!

   Μὴν πεῖτε ὅτι δὲν ἁμαρτάνω ὅταν διαβάζω ἕνα τέτοιο βιβλίο. Οἱ ἐφέσιοι, ὅταν πίστευσαν στὸν Χριστὸν καὶ ἄκουσαν τὰ κηρύγματα τοῦ Ἀποστόλου Παύλου, ἔφεραν τα μαγικά βιβλία καὶ τὰ ἔκαψαν μέσα σὲ μιὰ πλατεία· μᾶς λέγει τὴν τιμή τους 40.000 (4 μυριάδες) ἀργυρά νομίσματα! Καὶ ὅμως τὰ ἔκαψαν γιατί πίστευσαν ὅτι δὲν πρέπει νὰ εἶναι στὸ σπίτι τους. Νομίζουν μερικοὶ ὅτι ἡ Ἐκκλησία ἔρχεται να στερήσει τὴν ἐλευθερία τῶν ἀνθρώπων καὶ νὰ πεῖ· -Μὴν διαβάσεις αὐτό, μὴ διαβάσεις ἐκεῖνο. Δὲν στερεῖ τὴν ἐλευθερία ἡ Ἐκκλησία· ἁπλῶς προστατεύει τὴν ἐλευθερία σας, γιατὶ θὰ γίνετε δοῦλοι τέτοιων καταστάσεων. Ἂν ὁ φαρμακοποιός εἶναι ὑποχρεωμένος νὰ γράψει ἔξω ἀπὸ ἕνα φιαλίδιο «Δηλητήριον», αὐτὸ δεσμεύει τὴν ἐλευθερία τοῦ ἄλλου νὰ πάρει τὸ μπουκαλάκι καὶ νὰ τὸ πιεῖ; Ἂν στοὺς δρόμους ποὺ διασταυρώνονται μὲ τραῖνα ὑπάρχουν πινακίδες «Προσοχὴ στὰ τραίνα», ἐμποδίζουν τὴν ἐλευθερία τῶν ὁδηγῶν τῶν αὐτοκινήτων να περάσουν; Ἂν ἡ ΔΕΗ ἔχει κωλῶνες μὲ ὑψηλὴ τάση, χιλιάδες volt, καὶ γράφει «Κίνδυνος-Θάνατος», τί σημαίνει; Σ' ἐμποδίζει νὰ ἀνεβεῖς ἐπάνω;(!) Στὸν ἠλεκτρικό σιδηρόδρομο Ἀθηνῶν - Πειραιῶς, γράφουν ἀπὸ μέσα τὰ παράθυρα «Μὴν σκύβετε ἔξω». Μια φορά (φοβερόν· δὲν ἦταν στον σιδηρόδρομο ἀλλὰ σὲ λεωφορείο), πέρασε δίπλα ἕνα ἄλλο λεωφορείο, ὅταν ἕνα παιδὶ εἶχε βγεῖ πολὺ ἔξω ἀπὸ τὸ παράθυρο, τὸ ὁποῖο κρατοῦσε ὁ πατέρας του, καὶ ἀπεκεφαλίσθη τὸ παιδί, καὶ ἔμεινε στὰ χέρια τοῦ πατέρα μόνον τὸ σῶμα. Μὲ τό «Μὴν σκύβετε ἔξω», ἐμποδίζεται ἡ ἐλευθερία σου, ἢ σὲ προστατεύουν; Τὸ ἴδιο κάνει καὶ ὁ λόγος τοῦ Θεοῦ· μᾶς φωνάζει καὶ μᾶς λέγει «Προσοχή, Δηλητήριον»· ὅλα τὰ βιβλία καὶ τὰ ἔντυπα δὲν διαβάζονται!

    Ἂν δὲν εἴμαστε σίγουροι γι' αὐτὸ ποὺ διαβάζουμε, πηγαίνουμε στὸν πατέρα μας, τὴν μητέρα μας, τον καθηγητή μας, τὸν πνευματικό μας, καὶ ἐκεῖνος μᾶς λέγει ἂν εἶναι κατάλληλο ἢ ὄχι. Νὰ μᾶς βοηθήσει ὁ Θεὸς νὰ διαλέγουμε πάντοτε τὸ καλὸ βιβλίο.


53η ομιλία στην κατηγορία " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ". (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)

►Όλες οι ομιλίες της Κατηγορίας : " Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου) " εδώ ⬇️
https://arnion.gr/index.php/diafora-uemata/pantiseis-pori-n-katixitiko
↕️
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/321.html?m=1

Απομαγνητοφώνηση : Ἱερὰ Μονὴ Ξενοφῶντος.

🔸Λίστα ομιλιών της σειράς
«Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://drive.google.com/file/d/1bnD4KlS2bRvJrfYXaOewN02780y5Z9Sg/view?usp=drivesdk

🎥 Βιντεοσκοπημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://youtube.com/playlist?list=PLxBsMI6pr40pM8I69EWsOE4l3gd0pOg7b

🔸📜 Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες της σειράς «Ἀπαντήσεις ἀποριῶν Κατηχητικοῦ. (Ἀνωτέρου Κατηχητικοῦ Σχολείου)».🔻
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%94%B9%E1%BC%88%CF%80%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%E1%BC%80%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%B9%E1%BF%B6%CE%BD%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6.%0A%28%E1%BC%88%CE%BD%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CF%87%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%E1%BF%A6%20%CE%A3%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85%29?m=1

💠Πλήρης απομαγνητοφωνημένες σειρές ομιλιών (Βιβλία).
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/search/label/%F0%9F%92%A0%CE%A0%CE%BB%CE%AE%CF%81%CE%B7%CF%82%20%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CF%82%20%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%20%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CE%BD%20%28%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%B1%29.?m=1

🔸Επεξηγηματικό βίντεο Ασπάλαθου.
https://youtu.be/8tNfAHRkTCk

__⬇️Playlist "Ασπάλαθου".⬇️__
https://aspalathos21.blogspot.com/2021/07/blog-post_83.html?m=0

Όλες οι ομιλίες ~4.487~ του μακαριστού πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://aspalathos21.blogspot.com/2024/12/4487.html?m=0

📃Απομαγνητοφωνημένες ομιλίες του πατρός Αθανασίου. ⬇️
https://athanasiosamvonas.blogspot.com/2021/04/blog-post_15.html?m=0

📜 Αποσπάσματα ομιλιών πατρός Αθανασίου ⬇️
https://athanasioslogos.blogspot.com/?m=0

__⬇️ Facebook ⬇️__
https://www.facebook.com/groups/1637818926362004/?ref=share

Κατάλογος ομιλιών πατρός Αθανασίου Μυτιληναίου.
https://drive.google.com/file/d/1JmrxaObMVyTA4_pS5yuMaQdoBf8-LwBP/view?usp=drivesdk

†.Πρός Δόξαν τοῦ Ἁγίου Τριαδικοῦ Θεοῦ.